| 類別 | 企業(yè)/機(jī)構(gòu)名稱 | 規(guī)模 | 成立時(shí)間 | 主要業(yè)務(wù)/培訓(xùn)領(lǐng)域 | 優(yōu)勢(shì)特點(diǎn) | 價(jià)格 | 排名情況 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 泉州企業(yè)管理培訓(xùn)公司 | 泉州市鯉城區(qū)君子蘭美容美發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 | 50 - 99人 | 5年 | 職業(yè)培訓(xùn)、美甲、紋繡、中學(xué)、模特 | - | - | 排名第1 |
| 泉州市卓信企業(yè)管理咨詢有限公司 | 50 - 99人 | 11年 | 管理咨詢、企業(yè)管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理、產(chǎn)品認(rèn)證、知識(shí)產(chǎn)權(quán) | - | - | 排名第2 | |
| 余世維教育集團(tuán)（中國）有限公司 | 100 - 499人 | - | IT培訓(xùn)、知識(shí)付費(fèi)、企業(yè)管理培訓(xùn) | - | - | 排名第3 | |
| 福建泉州億佳華教育信息服務(wù)有限公司 | 少于50人 | 16年 | IT培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、高等教育、培訓(xùn)學(xué)校 | 平均工資6.1K | - | 排名第4 | |
| 科林威思頓企業(yè)管理咨詢（泉州）有限公司 | 50 - 99人 | 12年 | 企業(yè)培訓(xùn)、心靈成長、企業(yè)管理培訓(xùn)、自然語言處理 | - | - | 排名第5 | |
| 泉州企業(yè)培訓(xùn)公司 | 石獅市國際焦點(diǎn)語言培訓(xùn)學(xué)校 | 少于50人 | 11年 | 學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)、中學(xué)、英語培訓(xùn)、培訓(xùn)學(xué)校 | - | - | 人氣排名Top10中排名第1 |
| （未提及名稱） | 未知 | - | - | - | - | 人氣排名Top10中排名第2 | |
| （未提及名稱） | 50 - 99人 | 11年 | - | - | - | 人氣排名Top10中排名第3 | |
| 管理咨詢公司 | 博思達(dá) | - | - | 企業(yè)管理培訓(xùn) | 1. 師資團(tuán)隊(duì)：主講師資來自大中型企業(yè)高管、職業(yè)經(jīng)理人，有碩士、博士學(xué)位和豐富實(shí)戰(zhàn)與授課經(jīng)驗(yàn)。2. 實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)：采用MBA教學(xué)模式，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。3. 系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)：涵蓋企業(yè)管理核心模塊，按知識(shí)遞進(jìn)關(guān)系開展。4. 完善教學(xué)服務(wù)：嚴(yán)謹(jǐn)周到的教學(xué)管理與服務(wù)體系。5. 超值人脈平臺(tái)：學(xué)員來自知名企業(yè)高層，有同學(xué)資源合作平臺(tái)。 | - | - |
| 企業(yè)管理咨詢公司 | 方格企業(yè)管理咨詢有限公司 | - | - | 企業(yè)內(nèi)部管理咨詢、員工培訓(xùn) | 1. 擁有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)的培訓(xùn)老師團(tuán)隊(duì)。2. 專注企業(yè)內(nèi)部管理咨詢、員工培訓(xùn)專業(yè)化、信息化研究，構(gòu)建信息化平臺(tái)，整合資源，降低企業(yè)運(yùn)營和用工成本，提升盈利能力。3. 秉持“方方正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”原則，探究企業(yè)發(fā)展規(guī)律，助力企業(yè)健康成長。 | 一周僅需1988元 | - |
| 專業(yè)顧問公司 | 三聯(lián)企業(yè)管理咨詢服務(wù)中心 | - | - | ISO認(rèn)證輔導(dǎo)、企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)策劃 | 1. 致力于成為泉州地區(qū)企業(yè)管理輔導(dǎo)、培訓(xùn)、產(chǎn)品認(rèn)證、體系認(rèn)證的專業(yè)服務(wù)公司。2. 專注為企業(yè)提升內(nèi)部管理，實(shí)施和運(yùn)用企業(yè)管理軟件，解決管理復(fù)雜問題，提升競爭力和品牌效益。3. 以“客戶滿意度*化”為目標(biāo)，“客戶至上、追求卓越；以人為本、共贏發(fā)展”為經(jīng)營理念，有較完善的服務(wù)質(zhì)量體系。 | - | - |
| 企業(yè)管理咨詢公司 | 博海咨詢 | - | - | 企業(yè)管理咨詢 | 1. 全面的企業(yè)診斷與分析：專業(yè)團(tuán)隊(duì)深入企業(yè)，通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)收集和分析，識(shí)別管理瓶頸和潛在問題，提供數(shù)據(jù)支持。2. 量身定制的管理解決方案：根據(jù)企業(yè)具體需求和特點(diǎn)，涵蓋戰(zhàn)略規(guī)劃、流程優(yōu)化、成本控制、績效管理等領(lǐng)域。3. 實(shí)施高效管理工具與方法：運(yùn)用SWOT分析、平衡計(jì)分卡、六西格瑪?shù)裙ぞ吆头椒?，推進(jìn)管理改進(jìn)。 | - | - |
| 其他相關(guān)企業(yè) | 福建通略教育科技發(fā)展有限公司 | - | - | 教育軟件的研發(fā)、教育咨詢（不含各類教育培訓(xùn)） | - | - | - |
| 泉州成塾企業(yè)管理有限公司 | - | - | 釘釘、企業(yè)咨詢、管理 | - | - | - | |
| 宏儒企業(yè)管理咨詢有限公司 | - | 2005 - 10 - 14 | 泉州ISO認(rèn)證、泉州ISO9000等 | - | - | - | |
| 福建斯脈管理咨詢有限公司 | - | - | 北大總裁班、禪修班、內(nèi)訓(xùn)、名師論壇 | - | - | - | |
| 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 | 泉州海絲商貿(mào)學(xué)校 | 10000人以上 | - | 職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)教育、素質(zhì)教育 | 招聘2人，平均工資5.0K，招聘增長 - 35.71% | - | 泉州職業(yè)培訓(xùn)排名Top39人氣排名第1 |
| 泉州市鯉城區(qū)君子蘭美容美發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 | 50 - 99人 | 5年 | 職業(yè)培訓(xùn)、美甲、紋繡、中學(xué)、模特 | - | - | - | |
| 培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校 | 泉州市鯉城區(qū)快樂學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)學(xué)校 | 10000人以上 | 12年 | 學(xué)校、素質(zhì)教育、教育科技、家庭教育、生涯規(guī)劃 | 招聘7人，平均工資5.9K，招聘增長 - 33.33% | - | 泉州鯉城區(qū)培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校排名Top66人氣排名第1 |
術(shù)語解釋： - ISO認(rèn)證：是指由國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）制定的一系列標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)通過ISO認(rèn)證可以證明其在質(zhì)量管理、環(huán)境管理等方面達(dá)到了一定的水平，有助于提升企業(yè)的管理水平和市場(chǎng)競爭力。 - SWOT分析：是一種常用的戰(zhàn)略分析工具，通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）以及外部的機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats）進(jìn)行綜合分析，幫助企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃。 - 平衡計(jì)分卡：是一種績效管理工具，它從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長四個(gè)維度對(duì)企業(yè)的績效進(jìn)行評(píng)估和管理，有助于企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。 - 六西格瑪：是一種質(zhì)量管理方法，旨在通過消除缺陷和減少變異來提高產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量，降低成本，提高客戶滿意度。 - MBA教學(xué)模式：即工商管理碩士教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、決策能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通常采用案例分析、小組討論、企業(yè)實(shí)踐等教學(xué)方法。
泉州企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)領(lǐng)域（應(yīng)用領(lǐng)域）分析： - IT培訓(xùn)占6.7%，培訓(xùn)學(xué)校占6.7%，中學(xué)占3.3%，產(chǎn)品認(rèn)證占3.3%，代理分銷占3.3%，企業(yè)培訓(xùn)占3.3%，企業(yè)管理占3.3%，印染占3.3%，咨詢占3.3%，培訓(xùn)/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/培訓(xùn)學(xué)校占3.3%，學(xué)校占3.3%，心靈成長占3.3%，模特占3.3%，知識(shí)產(chǎn)權(quán)占3.3%，知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理占3.3%，知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)占3.3%，知識(shí)付費(fèi)占3.3%，管理咨詢占3.3%，紋繡占3.3%，美發(fā)占3.3%，美發(fā)學(xué)校占3.3%，美甲占3.3%，職業(yè)培訓(xùn)占3.3%，自然語言處理占3.3%，認(rèn)證咨詢占3.3%，認(rèn)證機(jī)構(gòu)占3.3%，遠(yuǎn)程教育占3.3%，高等教育占3.3%。
中國企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)分布： - 主要分布在北京（14.4%，63家）、廣州（9.4%，41家）、深圳（7.1%，31家）、上海（5.5%，24家）、杭州（4.8%，21家）、鄭州（3.9%，17家）、成都（3.9%，17家）、蘇州（3.7%，16家）、西安（3.4%，15家）、天津（3.0%，13家）、重慶（3.0%，13家）、濟(jì)南（2.5%，11家）、長沙（2.5%，11家）、石家莊（2.3%，10家）、南京（2.3%，10家）、東莞（2.3%，10家）、沈陽（2.1%，9家）、武漢（2.1%，9家）、無錫（1.6%，7家）、福州（1.6%，7家）、長春（1.4%，6家）、青島（1.4%，6家）、太原（1.1%，5家）、寧波（1.1%，5家）、廈門（1.1%，5家）、泉州（1.1%，5家）、佛山（1.1%，5家）、中山（1.1%，5家）、合肥（0.9%，4家）、南昌（0.9%，4家）、煙臺(tái)（0.9%，4家）、臨沂（0.9%，4家）、昆明（0.9%，4家）、常州（0.7%，3家）。
企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名標(biāo)準(zhǔn)： - 機(jī)構(gòu)規(guī)模：參考學(xué)生人數(shù)、師資力量、教學(xué)設(shè)施等，規(guī)模大的機(jī)構(gòu)資源多、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培訓(xùn)效果可能更好。 - 課程設(shè)置：考慮培訓(xùn)課程種類、內(nèi)容、教學(xué)方法等，應(yīng)符合企業(yè)管理培訓(xùn)需求，解決學(xué)員工作實(shí)際問題。 - 教學(xué)效果：關(guān)注學(xué)員滿意度、就業(yè)率、企業(yè)滿意度等教學(xué)成果，教學(xué)效果好的機(jī)構(gòu)能提供更有價(jià)值的培訓(xùn)服務(wù)。 - 師資力量：評(píng)估教師學(xué)術(shù)背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)等，優(yōu)質(zhì)師資是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。 - 機(jī)構(gòu)口碑：了解學(xué)員和企業(yè)在培訓(xùn)過程中的實(shí)際感受和評(píng)價(jià)，口碑好的機(jī)構(gòu)能提供更好的培訓(xùn)服務(wù)。 - 價(jià)格因素：在保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，關(guān)注收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，合理價(jià)格能提高培訓(xùn)普及率。
當(dāng)代民企管理問題及對(duì)應(yīng)課程： - 當(dāng)代民企存在效率低下、漏洞頻出、新方向和新營銷模式探索難、物價(jià)與人工價(jià)錢飛漲、有頭無尾難追蹤、傳統(tǒng)舊思維禁錮、領(lǐng)導(dǎo)力不足、溝通不暢、嚴(yán)重依賴一兩個(gè)能人等問題。 - 課程模塊及收益： - 自我突破模塊：《認(rèn)知升級(jí)》課程可完成管理者角色轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)個(gè)人管理盲區(qū)，澄清發(fā)展目標(biāo)，提升個(gè)人行動(dòng)力；《行為重塑》課程能改變固有行為模式，進(jìn)行正向行為塑造，學(xué)會(huì)自我操練、激勵(lì)和心態(tài)調(diào)整。 - 團(tuán)隊(duì)突破模塊：《成為教練式上級(jí)》課程可掌握不同管理風(fēng)格，從命令式管理轉(zhuǎn)向教練式管理，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，打造正能量自驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)；《公眾演講與有效溝通》課程能提升邏輯表達(dá)能力，掌握他人訴求。
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