| 類別 | 具體內(nèi)容 |
|---|---|
| 培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容 | 戰(zhàn)略管理：含戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略等課程，助管理者定戰(zhàn)略方向，提企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷：涵蓋營(yíng)銷策略、管理、銷售管理等，提升管理者營(yíng)銷能力，促業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) | |
| 財(cái)務(wù)管理：涉及財(cái)務(wù)分析、預(yù)算管理、成本控制等，增強(qiáng)管理者財(cái)務(wù)水平，支持企業(yè)發(fā)展 | |
| 人力資源管理：包含招聘選拔、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)等，提升管理者人力管理能力，打造高效團(tuán)隊(duì) | |
| 領(lǐng)導(dǎo)力：提供領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等課程，提升管理者領(lǐng)導(dǎo)力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力 | |
| 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：涉及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理、商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等，助管理者抓創(chuàng)新機(jī)遇，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展 | |
| 培訓(xùn)服務(wù)優(yōu)勢(shì) | 專業(yè)師資：師資由企業(yè)高管和管理專家組成，有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，提供實(shí)用管理理念方法 |
| 實(shí)戰(zhàn)課程：內(nèi)容結(jié)合實(shí)際案例，注重培養(yǎng)學(xué)員實(shí)際操作能力，助學(xué)員掌握管理技能 | |
| 個(gè)性化服務(wù)：根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)員特點(diǎn)，提供定制化培訓(xùn)方案，確保培訓(xùn)效果*化 | |
| 優(yōu)質(zhì)服務(wù)：秉持“客戶至上”理念，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保良好培訓(xùn)體驗(yàn) | |
| 良好口碑：已為眾多企業(yè)提供管理培訓(xùn)服務(wù)，獲客戶一致好評(píng) | |
| 相關(guān)課程 | 《組織行為學(xué)》：管理科學(xué)分支學(xué)科，研究組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體心理與行為規(guī)律，助管理者加強(qiáng)以人為中心管理，調(diào)動(dòng)積極性，合理用人，改善關(guān)系，提高領(lǐng)導(dǎo)水平，促進(jìn)組織變革發(fā)展 |
| 積分制管理培訓(xùn) | 湖北群藝為普及積分制管理，贈(zèng)送一萬(wàn)套中國(guó)積分制管理講座光盤和相關(guān)資料（免費(fèi)用及快遞費(fèi)）；適用于大中小企業(yè)及各行各業(yè)，簡(jiǎn)單實(shí)用、易學(xué)易落地，可解決管理問(wèn)題 |
| 管理培訓(xùn)目的及方式 | 目的：使企業(yè)負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人、職業(yè)經(jīng)理人有更優(yōu)管理技能，助企業(yè)高效發(fā)展，獲管理方法，改變經(jīng)營(yíng)管理不足；方式：可聘請(qǐng)管理顧問(wèn)、管理咨詢公司進(jìn)行企業(yè)內(nèi)訓(xùn) |
| 部分課程分布 | 咨詢占13.1%，企業(yè)管理占9.8%，管理咨詢占9.8%，人力資源占4.9%，企業(yè)服務(wù)占4.9%，市場(chǎng)營(yíng)銷策劃占4.9%，企業(yè)管理培訓(xùn)占3.3%，心理咨詢占3.3%，文化傳播占. |
| 企業(yè)定制化服務(wù)課程 | 中高層管理能力提升系列培訓(xùn)課程：面授，大班，IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師測(cè)評(píng)管理中心，8000/起 |
| 企業(yè)微咨詢培訓(xùn)課程：面授+網(wǎng)校，大班，IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師測(cè)評(píng)管理中心，8000/起 | |
| 定制化商學(xué)院搭建培訓(xùn)課程：面授+網(wǎng)校，大班，IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師測(cè)評(píng)管理中心，8000/起 | |
| 覺(jué)醒時(shí)代軟實(shí)力增值研修班：面授，小班，IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師測(cè)評(píng)管理中心，3800/起 | |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)紅色黨建之旅培訓(xùn)：面授，大班，IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師測(cè)評(píng)管理中心，8000/起 | |
| 企業(yè)定制化服務(wù)系列：面授，大班，IPA國(guó)際注冊(cè)禮儀培訓(xùn)師測(cè)評(píng)管理中心，8000/起 | |
| 解放思想相關(guān)觀念 | 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)破除因循守舊思維定勢(shì)，用世界和發(fā)展眼光謀劃未來(lái)，用市場(chǎng)辦法管理經(jīng)濟(jì)，用創(chuàng)新思路推動(dòng)發(fā)展；克服習(xí)慣用舊管理思路和方法，學(xué)習(xí)公司法，用現(xiàn)代企業(yè)制度思考處理問(wèn)題；克服小生產(chǎn)意識(shí)，居安思危，增強(qiáng)發(fā)展緊迫感和危機(jī)感；摒棄怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任的處世哲學(xué) |
| 其他培訓(xùn)形式 | e - Learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、BLM咨詢與培訓(xùn)、公開(kāi)課學(xué)習(xí)卡、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、共創(chuàng)會(huì)EMBA、職業(yè)經(jīng)理人EMBA、績(jī)效飛輪、微學(xué)等 |
| 干部專業(yè)化能力提升培訓(xùn) | 已舉辦數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能班、國(guó)企資本運(yùn)營(yíng)能力提升班等5個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)干部460余人；籌備8個(gè)班次，圍繞優(yōu)秀青年企業(yè)家能力提升、加快城市更新打造高品質(zhì)城市、“政府+鏈主企業(yè)+產(chǎn)業(yè)園”招商模式研修等專題，預(yù)計(jì)5月底前完成 |
| 全面實(shí)施“干部專業(yè)化能力提升聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃”，確定示范、重點(diǎn)、自籌3類45個(gè)培訓(xùn)班次，全年培訓(xùn)干部3900余人次 | |
| 如太原市迎澤區(qū)財(cái)政局局長(zhǎng)劉俊剛參加“黨政干部金融管理政企研修班”收獲頗豐 | |
| 其他課程信息 | 金融市場(chǎng)原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新課程：傅連康老師講解，廣州，2025年03月08日 |
| 供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實(shí)踐課程（SCOR - DS）：熊老師授課，上海，2025年03月08日 | |
| 降低采購(gòu)成本及供應(yīng)商談判技巧課程：張仲豪老師授課，廣州，2025年03月08日 | |
| 采購(gòu)人員核心能力提升培訓(xùn)：王老師授課，蘇州，2025年03月10日 | |
| 供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐課程：資深講師授課，上海，2025年03月10日 | |
| DeepSeek賦能辦公，效率倍增培訓(xùn)：趙保恒授課，廣州，2025年03月11日 | |
| 壓力與情緒管理：職場(chǎng)復(fù)原力 - （未提及更多信息） | |
| 還涉及推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)、執(zhí)行力的涵義、生產(chǎn)部新人培訓(xùn)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理MBA等眾多不同頁(yè)數(shù)的課程資料 |
術(shù)語(yǔ)解釋： - 積分制管理：是一種管理方法，通過(guò)用積分（獎(jiǎng)分和扣分）對(duì)人的能力和綜合表現(xiàn)進(jìn)行全方位量化考核，并用軟件記錄和*性使用，目的是全方位調(diào)動(dòng)人的積極性。 - 組織行為學(xué)：是研究組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律的學(xué)科，建立在多學(xué)科基礎(chǔ)之上，對(duì)管理者在人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)等方面有重要指導(dǎo)意義。 - SCOR - DS：供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實(shí)踐課程相關(guān)的一種體系或方法，用于供應(yīng)鏈管理的優(yōu)化。
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/260454.html