類別
具體內(nèi)容
課程相關(guān)
《企業(yè)管理培訓(xùn)-課件》：課程大綱包含領(lǐng)導(dǎo)的基本要義（何為領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的特征、什么人能做
| 類別 |
具體內(nèi)容 |
| 課程相關(guān) |
- 《企業(yè)管理培訓(xùn) - 課件》：課程大綱包含領(lǐng)導(dǎo)的基本要義（何為領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的特征、什么人能做領(lǐng)導(dǎo)、為什么要能領(lǐng)導(dǎo)）、當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)的重要議題、成功領(lǐng)導(dǎo)、快樂管理
- 《組織行為學(xué)》：以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對象，學(xué)習(xí)后對管理者加強(qiáng)以人為中心的管理、調(diào)動(dòng)人的積極性等有幫助，其中領(lǐng)導(dǎo)階層的言行對下屬員工或團(tuán)體的影響不可忽視
- 廈門大學(xué)“東營市河口區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人高級(jí)研修班”：目標(biāo)是培養(yǎng)企業(yè)董事長、總裁的管理能力和人文綜合素養(yǎng)，提升領(lǐng)導(dǎo)力等能力。培訓(xùn)對象為企業(yè)董事長，人數(shù)30人。課程設(shè)置包括模塊一領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與人文綜合素養(yǎng)（12學(xué)時(shí)，課程內(nèi)容有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力、人文綜合素養(yǎng)）、模塊二管理能力建設(shè)（12學(xué)時(shí)，課程內(nèi)容有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、資本運(yùn)營、風(fēng)險(xiǎn)管理）、模塊三營銷管理與品牌意識(shí)（16學(xué)時(shí)，課程內(nèi)容有市場開拓等）
- 大腦銀行課程：2013年4月推出《總裁商業(yè)思維》課程；2014年1月推出《系統(tǒng)思維》《經(jīng)營思維》《框架思維》《紅塵思維》等系列課程
|
| 培訓(xùn)要點(diǎn) |
- 平衡協(xié)調(diào)能力：處理各種關(guān)系和不確定性問題，企業(yè)管理層要放棄“滿足所有人的需要”的主張，專注工作目標(biāo)
- 人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力，管理層需要韌性，提高壓縮恢復(fù)能力
- 溝通：作為領(lǐng)導(dǎo)核心技術(shù)之一，需要清晰思維和表達(dá)能力，具備聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)性等相關(guān)技術(shù)，能處理高速信息流
- 影響力：以合作、承諾的姿態(tài)完成工作，讓不同的人協(xié)同工作，對不同的人產(chǎn)生有效影響
|
| 培訓(xùn)材料及通知 |
- 《企業(yè)管理人員和作業(yè)人員2014年度安全培訓(xùn)教育計(jì)劃》于2014年8月19日定稿并印發(fā)通知給各部門
|
| 培訓(xùn)收獲與體會(huì) |
- 公司企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)員收獲：豐富知識(shí)，更新思想觀念；開闊視野，對公司“中長期經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)”認(rèn)識(shí)更深刻；認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
|
| 培訓(xùn)意義 |
- 提高企業(yè)干部及相關(guān)管理人員素質(zhì)與管理能力，彌補(bǔ)管理理論知識(shí)空缺，提高管理能力
- 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化背景下，培訓(xùn)高素質(zhì)管理人才，提高企業(yè)市場競爭力
- 實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)有效轉(zhuǎn)變，幫助管理人員了解企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)范，學(xué)習(xí)國外先進(jìn)管理知識(shí)和實(shí)踐方法，促進(jìn)企業(yè)與國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展接軌
|
| 培訓(xùn)成果 |
- 大腦銀行通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和APP、共創(chuàng)商城、線下培訓(xùn)，在20余萬家中小企業(yè)獲得成功實(shí)踐，累計(jì)服務(wù)超300萬企業(yè)家
|
術(shù)語解釋：
- 組織行為學(xué)：是管理科學(xué)中的一門分支學(xué)科，以組織系統(tǒng)及其群體、個(gè)體的心理與行為規(guī)律為研究對象，建立在多學(xué)科基礎(chǔ)之上，對管理者的管理工作有諸多幫助。
- 教練式管理：是一種管理方式，管理者通過引導(dǎo)、激勵(lì)等方式幫助員工提升能力和績效，建立更有效的企業(yè)隊(duì)伍。
- 壓縮恢復(fù)模型：在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃中，幫助學(xué)生創(chuàng)建的適合自己應(yīng)對壓力、恢復(fù)狀態(tài)的模型，不僅適用于自身，也可用于組織其他成員。
備注：原始文章中提及大腦銀行成立于2010年6月29日，經(jīng)過多年發(fā)展取得了一定成果，其課程結(jié)合了自身成長經(jīng)驗(yàn)和用戶實(shí)際需求；廈門大學(xué)“東營市河口區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人高級(jí)研修班”有明確的培訓(xùn)目標(biāo)、對象、人數(shù)和課程設(shè)置；公司企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)班學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中獲得了多方面的收獲和體會(huì)；企業(yè)管理培訓(xùn)在提升企業(yè)競爭力等方面具有重要意義。
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/260377.html
