| 類別 | 詳情 |
|---|---|
| 培訓(xùn)背景 | 企業(yè)面臨市場競爭加劇，隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展，需不斷提升管理水平和競爭力 |
| 管理理念與方法不斷更新，企業(yè)需與時俱進引入先進理念和方法 | |
| 解放思想、轉(zhuǎn)變觀念對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，需破除舊觀念、樹立新觀念以適應(yīng)形勢發(fā)展 | |
| 培訓(xùn)目標(biāo) | 提高員工管理能力，使其掌握基本管理理論和實踐技巧，更好完成工作任務(wù) |
| 培養(yǎng)團隊合作精神，增強員工團隊合作意識，提高組織協(xié)同作戰(zhàn)能力 | |
| 提升企業(yè)核心競爭力，提高員工專業(yè)素質(zhì)和綜合能力 | |
| 增強企業(yè)中層管理人員領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團隊管理能力 | |
| 提高管理者戰(zhàn)略規(guī)劃能力、時間管理和決策制定技能 | |
| 提升團隊成員溝通效率，強化管理者對績效管理和激勵機制的理解 | |
| 培養(yǎng)參訓(xùn)者領(lǐng)導(dǎo)才能，提高其領(lǐng)導(dǎo)團隊和組織的能力 | |
| 培訓(xùn)內(nèi)容 | 介紹現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論和實踐，涵蓋戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、人力資源管理等知識 |
| 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，包括制定目標(biāo)、激勵員工、解決沖突等技能 | |
| 開展團隊建設(shè)活動，提高員工團隊合作和協(xié)作能力 | |
| 進行案例分析，使員工更好理解和應(yīng)用所學(xué)知識，提高解決問題能力 | |
| 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，包括領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格識別、有效授權(quán)和影響力構(gòu)建 | |
| 介紹基本管理概念、原則和方法，打下管理理論基礎(chǔ) | |
| 通過團隊活動和游戲，提高團隊意識和協(xié)作能力 | |
| 教授有效溝通方法和技巧，提升溝通能力 | |
| 講解目標(biāo)制定、執(zhí)行和評估方法，培養(yǎng)目標(biāo)管理能力 | |
| 市場分析與戰(zhàn)略制定，幫助企業(yè)識別市場趨勢、競爭對手和客戶需求，制定市場戰(zhàn)略 | |
| 運營管理與流程優(yōu)化，教授企業(yè)優(yōu)化內(nèi)部流程，提升生產(chǎn)效率，降低成本，確保產(chǎn)品質(zhì)量和客戶滿意度 | |
| 培訓(xùn)內(nèi)容（續(xù)） | 團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，提供團隊建設(shè)活動和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，提升團隊協(xié)作效率，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 創(chuàng)新與變革管理，教授企業(yè)建立創(chuàng)新文化，鼓勵新想法，提供變革管理培訓(xùn) | |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與技術(shù)應(yīng)用，提供數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略和技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，利用先進技術(shù)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提升決策效率 | |
| 公開課：EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應(yīng)用、HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析等 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程：OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊、TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)等 | |
| 培訓(xùn)方式 | 講座式培訓(xùn)：由專業(yè)講師授課，系統(tǒng)介紹管理知識和技能 |
| 互動式培訓(xùn)：通過小組討論、角色扮演、案例分析等方式，提高培訓(xùn)效果 | |
| 網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)：利用在線學(xué)習(xí)平臺，員工可隨時隨地學(xué)習(xí)管理知識和技能 | |
| 理論授課、案例分析、實踐操作、互動討論等 | |
| 培訓(xùn)效果評估方法 | 問卷調(diào)查：發(fā)放問卷了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、講師、組織等方面的滿意度 |
| 考試成績：對學(xué)員進行考試，評估其對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度 | |
| 實際操作：觀察學(xué)員在實際操作中的應(yīng)用能力，評估培訓(xùn)效果 | |
| 反饋意見：收集學(xué)員反饋意見，了解培訓(xùn)中存在的問題和改進方向 | |
| 培訓(xùn)效果評估結(jié)果 | 問卷調(diào)查顯示學(xué)員對培訓(xùn)滿意度較高，對講師和組織工作表示認可 |
| 考試成績表明大部分學(xué)員掌握了培訓(xùn)內(nèi)容的基本知識和技能 | |
| 實際操作中學(xué)員能運用所學(xué)知識解決實際問題，應(yīng)用能力得到提高 | |
| 企業(yè)案例 | 行動教育：2021年營業(yè)收入5.55億元，同比增長46.62%，凈利潤1.71億元，同比增長60.05%。主要客戶是中小民營企業(yè)家，管理培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入占比88.6%，《濃縮EMBA》短期課學(xué)習(xí)周期3天2夜，價格3.58萬元左右，《校長EMBA》長期課由10門課程組成 |
| 某制造業(yè)企業(yè)：面臨生產(chǎn)效率低下、成本上升問題，大企管理設(shè)計運營優(yōu)化方案，通過精益生產(chǎn)和六西格瑪管理方法培訓(xùn)應(yīng)用，優(yōu)化生產(chǎn)流程，降低廢品率，提高生產(chǎn)效率，通過成本控制培訓(xùn)控制成本 | |
| 不同企業(yè)開展短期適應(yīng)培訓(xùn)、一年期高層次培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位教育培訓(xùn)、國際合作培訓(xùn)、論壇講座及其他不同類型培訓(xùn)活動，有不同的完成數(shù)、人數(shù)等情況 | |
| 企業(yè)在進行企業(yè)經(jīng)營管理人才素質(zhì)提升工程，有不同工程分類及相應(yīng)的實施情況統(tǒng)計，如精細化管理專門人才的培訓(xùn)情況等 |
術(shù)語解釋： - 精益生產(chǎn)：是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運營成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)方式，強調(diào)消除浪費、持續(xù)改進。 - 六西格瑪：是一種改善企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù)，以“零缺陷”的完美商業(yè)追求，帶動質(zhì)量成本的大幅度降低，最終實現(xiàn)財務(wù)成效的提升與企業(yè)競爭力的突破。 - EMBA：高級管理人員工商管理碩士，旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者。 - OKR：即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法，是一套明確和跟蹤目標(biāo)及其完成情況的管理工具和方法。
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/260301.html