| 培訓類別 | 培訓名稱 | 培訓內(nèi)容 | 培訓地點 | 培訓時間 | 培訓講師 | 培訓目的 | 服務區(qū)域 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 項目管理培訓 | 微樂營營銷企業(yè)培訓管理 | 微營銷機介紹（O2O營銷智能商業(yè)終端，集照片打印、媒體展示等功能）；微營銷機作用（提升店面形象、吸引客戶等）；適用行業(yè)（旅游景區(qū)、商業(yè)步行街等） | 迪慶 | - | - | 讓企業(yè)了解微營銷機并應用于營銷，拓展客戶資源 | 香格里拉 |
| 餐飲培訓 | 飄味香餐飲培訓學校（牛肉米線培訓） | 牛肉米線制作 | - | - | - | 讓學員掌握牛肉米線制作技能 | 香格里拉 |
| 餐飲培訓 | 云南迪慶黃燜雞培訓學校 | 黃燜雞制作 | - | - | - | 讓學員掌握黃燜雞制作技能 | 香格里拉 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、烘焙師、食品雕刻師等培訓（飲品、咖啡培訓班） | 飲品、咖啡制作 | - | - | - | 讓學員掌握飲品、咖啡制作技能 | 香格里拉、德欽、維西傈、迪慶周邊 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、烘焙師、食品雕刻師等培訓（西點、面包培訓班） | 西點、面包制作 | - | - | - | 讓學員掌握西點、面包制作技能 | 德欽、香格里拉、維西傈、迪慶周邊 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、烘焙師、食品雕刻師等培訓（油條、面點培訓班） | 油條、面點制作 | - | - | - | 讓學員掌握油條、面點制作技能 | 香格里拉、維西傈、德欽、迪慶周邊 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、烘焙師、食品雕刻師等培訓（面點、小籠包培訓） | 面點、小籠包制作 | - | - | - | 讓學員掌握面點、小籠包制作技能 | 香格里拉、德欽、維西傈、迪慶周邊 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、特色小吃培訓（嘉華鮮花餅培訓班） | 嘉華鮮花餅制作 | - | - | - | 讓學員掌握嘉華鮮花餅制作技能 | 德欽 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、烘焙師、食品雕刻師等培訓（煮品、米線培訓班） | 煮品、米線制作 | - | - | - | 讓學員掌握煮品、米線制作技能 | 香格里拉、德欽、維西傈、迪慶周邊 |
| 廚師等綜合培訓 | 廚師、烘焙師、食品雕刻師等培訓（面點、生煎包培訓班） | 面點、生煎包制作 | - | - | - | 讓學員掌握面點、生煎包制作技能 | - |
| 職業(yè)培訓 | 迪慶醉鵝培訓和迪慶職業(yè)培訓服務 | 理論知識講解（醉鵝歷史文化、食材選擇等）；現(xiàn)場演示教學；實踐操作指導；口味調(diào)整技巧；經(jīng)營管理知識（店面選址、成本控制等） | - | - | 經(jīng)驗豐富的廚師和專業(yè)培訓師 | 讓學員掌握醉鵝制作技能和經(jīng)營管理知識，傳承醉鵝美食文化 | - |
| 金融培訓 | 金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新 | 現(xiàn)代金融的本質(zhì)以及金融創(chuàng)新的方法 | 廣州 | 2025年03月08日 | 傅連康 | 讓學員了解現(xiàn)代金融本質(zhì)和創(chuàng)新方法 | - |
| 供應鏈培訓 | 供應鏈架構戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程（SCOR - DS） | 供應鏈架構戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐 | 上海 | 2025年03月08日 | 熊老師 | 提升學員供應鏈架構戰(zhàn)略規(guī)劃等能力 | - |
| 采購培訓 | 降低采購成本及供應商談判技巧 | 降低采購成本與供應商談判技巧 | 廣州 | 2025年03月08日 | 張仲豪老師 | 讓學員掌握降低采購成本和供應商談判技巧 | - |
| 采購培訓 | 采購人員核心能力提升 | 掌握采購管理的先進方法和理念；掌握產(chǎn)品價格結(jié)構組成，有效控制 | 蘇州 | 2025年03月10日 | 王老師 | 提升采購人員核心能力 | - |
| 供應鏈培訓 | 供應鏈管理視角與實踐課程 | 供應鏈在跨部門溝通、協(xié)調(diào)和合作方面的職能履行及資源投入 | 上海 | 2025年03月10日 | 資深講師 | 讓學員了解供應鏈管理視角與實踐 | - |
| 辦公軟件培訓 | DeepSeek賦能辦公，效率倍增 | 深入了解DeepSeek的強大功能，并學習如何將其與Word、Excel結(jié)合 | 廣州 | 2025年03月11日 | 趙保恒 | 提升學員辦公效率，掌握DeepSeek與辦公軟件結(jié)合應用 | - |
| 宣傳業(yè)務培訓 | “學習強國”迪慶學習平臺供稿及編輯業(yè)務提升專項培訓 | “學習強國”云南學習平臺的選（供）稿及內(nèi)容策劃要點；線下活動的類型與特點、活動策劃流程與方法、案例分析與經(jīng)驗分享；線下學習站所的功能定位、建設標準與要求、管理與運營 | - | 近日 | 中共云南省委講師團副團長余秋、云南網(wǎng)首席編輯和曉 | 提高“學習強國”迪慶學習平臺供稿質(zhì)量、加強通訊員隊伍建設和提升編輯業(yè)務水平 | - |
| 創(chuàng)新能力培訓 | 云南省迪慶藏族自治州煙草專賣局（公司）改善創(chuàng)新基礎知識培訓活動 | QC小組的基本概念、組建原則、活動流程、常用工具以及QC小組活動的工作步驟；課題選擇、現(xiàn)狀調(diào)查、目標設定、原因分析等重點事項 | - | 近日 | - | 提升員工的創(chuàng)新意識與能力，增強團隊協(xié)作意識和質(zhì)量改進意識 | - |
| 調(diào)研類別 | 調(diào)研問題 | 選項 |
|---|---|---|
| 班組長信息調(diào)研 | 您的姓名 | 需填寫 |
| 班組長信息調(diào)研 | 您擔任班組長多長時間了？ | A、2年以下；B、2 - 5年；C、5年以上 |
| 班組長信息調(diào)研 | 您管理的班組成員人數(shù)是？ | A、5人以下；B、5 - 10人；C、10 - 20人 |
| 評價維度 | 評價內(nèi)容 |
|---|---|
| 講師準備情況 | 講師準備充分，培訓內(nèi)容與培訓主題吻合，對所講專業(yè)知識掌握熟練 |
| 課程內(nèi)容質(zhì)量 | 課程內(nèi)容重點突出、條理清晰、邏輯嚴密、通俗易懂 |
| 教學方法運用 | 善于利用活動、討論、練習和案例等方式引導學員，啟發(fā)學員思考課程 |
| 語言表達及肢體語言 | 語言文明生動、表達清楚；肢體語言（表情、眼神、手勢）運用恰當有效 |
| 問題解答能力 | 善于分析問題和解答問題，點評精準有效 |
| 課堂氛圍調(diào)節(jié) | 有效調(diào)節(jié)、控制、引導授課現(xiàn)場氛圍 |
| 課程指導啟發(fā)性 | 所授課程對學員解決實際問題具有較強的指導性和啟發(fā)性 |
| 課程對工作幫助 | 課程內(nèi)容對實際工作的幫助 |
術語解釋：
- O2O營銷智能商業(yè)終端：是一種將線上（Online）和線下（Offline）商業(yè)活動相結(jié)合的智能設備，通過該終端可以實現(xiàn)線上線下的互動營銷，如微樂營微營銷機可在線下吸引消費者添加商家公眾平臺粉絲，實現(xiàn)線上營銷推廣。
- QC小組：即質(zhì)量管理小組，是在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動的職工，圍繞企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標和現(xiàn)場存在的問題，以改進質(zhì)量、降低消耗、提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟效益為目的組織起來，運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組。
- SCOR - DS：供應鏈運作參考模型 - 診斷與優(yōu)化（Supply - Chain Operations Reference - Diagnostic and Optimization），是一種用于供應鏈架構戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐的方法和體系。
備注：
- 在微樂營營銷企業(yè)培訓管理中，微營銷機俗稱“吸粉神器”，商家可通過其為公眾平臺吸引粉絲，消費者打印照片需添加商家公眾平臺為粉絲。
- 迪慶醉鵝培訓采用小班教學模式，注重培訓質(zhì)量，確保每個學員能得到充分關注和指導。
- “學習強國”迪慶學習平臺供稿及編輯業(yè)務提升專項培訓有各縣（市）委宣傳部、香格里拉產(chǎn)業(yè)園區(qū)等多單位相關負責人及供稿編輯、通訊員共70人參加。
- 云南省迪慶藏族自治州煙草專賣局（公司）改善創(chuàng)新基礎知識培訓活動內(nèi)容注重實效、針對性強，既有理論分析又有具體案例，參訓人員積極參與討論。
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