分析維度 | 具體內(nèi)容 |
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培訓特點概述 | 具有針對性、實用性和實效性、持續(xù)性和個性化、專業(yè)性和嚴謹性、創(chuàng)新性和開放性等特點。針對性體現(xiàn)在針對當?shù)仄髽I(yè)實際情況,圍繞企業(yè)需求定制培訓方案;實用性和實效性強調(diào)培訓內(nèi)容圍繞企業(yè)管理各方面,通過多種形式讓學員將理論轉(zhuǎn)化為實踐能力;持續(xù)性和個性化指與企業(yè)建立長期培訓關(guān)系,提供持續(xù)系統(tǒng)服務(wù)并制定個性化計劃;專業(yè)性和嚴謹性表現(xiàn)為擁有專業(yè)培訓團隊,嚴謹對待培訓各環(huán)節(jié);創(chuàng)新性和開放性是關(guān)注*管理理念并鼓勵學員交流分享。 |
對企業(yè)不同角色的作用 | 對管理者而言,可提高工作準確性與效率,解決企業(yè)發(fā)展中堆積的問題,增強工作有效性,有利于管理職工,還能幫助企業(yè)建立高績效體系;對職工來說,能滿足其完成自我價值的需求,多數(shù)人才挑選企業(yè)時看重培訓機會。 |
相關(guān)培訓學校情況 | 河北企業(yè)管理培訓班有公開課、總裁班,專注高端課堂,匯集行業(yè)*名師,每月有公開課,有多年教學經(jīng)驗和豐富學員活動。報名咨詢電話:010-87662925張老師。 |
不同領(lǐng)域培訓情況 | 項目管理方面,傾力打造“行業(yè)優(yōu)勢品牌”,是美國項目管理協(xié)會認可、國家外專局培訓中心授權(quán)的美國項目管理專業(yè)資質(zhì)認證(PMP)河北機構(gòu),負責相關(guān)培訓和認證組織工作,也是中國建筑業(yè)協(xié)會工程項目管理委員會認可的國際(工程)項目管理專業(yè)培訓與資質(zhì)〖IPMP(工程)〗的培訓和認證組織機構(gòu);生產(chǎn)管理領(lǐng)域積累了豐富經(jīng)驗,形成系統(tǒng)完整的培訓與咨詢服務(wù)體系;管理發(fā)展領(lǐng)域集大家名師和實戰(zhàn)專家,針對企業(yè)問題提供系統(tǒng)改善方案;人力資源領(lǐng)域以戰(zhàn)略性人力資源開發(fā)為基點,完善內(nèi)部培訓體系及外包模式,在企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍建設(shè)與內(nèi)訓師訓練方面經(jīng)驗豐富;營銷領(lǐng)域遵循“幫客戶服務(wù)客戶”理念,注重客戶業(yè)績增長的銷售支持;財務(wù)管理領(lǐng)域與中財教育全面合作,致力于企業(yè)財務(wù)知識培訓等,凝集了一批資深教授、博導和知名企業(yè)財務(wù)經(jīng)理人。 |
中小企業(yè)培訓問題 | 河北省中小型民營企業(yè)員工培訓效果差強人意,存在培訓體系環(huán)節(jié)缺失問題,如48%的企業(yè)培訓前未進行必要的培訓需求分析,23%的員工不清楚企業(yè)是否進行過培訓調(diào)查,且進行過培訓需求分析的企業(yè)也很多未準確定位培訓內(nèi)容。 |
企業(yè)執(zhí)行力相關(guān) | 企業(yè)執(zhí)行力指企業(yè)貫徹落實目標任務(wù)和行為準則的能力,由企業(yè)要素(包括有形要素和管理)水平、所屬各級組織執(zhí)行力水平、所屬員工個人執(zhí)行力水平及各級組織、各個員工相互間的協(xié)同執(zhí)行力水平共同決定。員工個人執(zhí)行力由員工個人的智力、能力、經(jīng)驗、技能和工作態(tài)度決定,工作態(tài)度受職業(yè)性向、工作環(huán)境、精神狀態(tài)和價值追求等因素影響。 |
非學科(科技類)校外培訓機構(gòu)定義 | 由社會組織、公司或個人在河北省行政區(qū)域內(nèi)設(shè)立,經(jīng)由屬地教育行政部門審核或者審批,在同級市場監(jiān)管部門或者民政部門登記,利用非國家財政性經(jīng)費,面向義務(wù)教育階段學生舉辦,不具備頒發(fā)學歷證書資格的自然科學領(lǐng)域科學探索和科學普及類校外培訓機構(gòu)。不適用于線上培訓機構(gòu)、非學歷高等教育機構(gòu)、體育舞蹈類培訓機構(gòu)、民辦職業(yè)技能類培訓機構(gòu)、學科類培訓機構(gòu)以及職業(yè)資格認證、生活技能培訓、家政服務(wù)(含托管看護)等非培訓性質(zhì)的市場服務(wù)機構(gòu)。 |
相關(guān)術(shù)語解釋:
- 美國項目管理專業(yè)資質(zhì)認證(PMP):是由美國項目管理協(xié)會(Project Management Institute(*))發(fā)起的,嚴格評估項目管理人員知識技能是否具有高品質(zhì)的資格認證考試。其目的是為了給項目管理人員提供統(tǒng)一的行業(yè)標準。
- 國際(工程)項目管理專業(yè)培訓與資質(zhì)〖IPMP(工程)〗:是國際項目管理協(xié)會(IPMA)在全球推行的四級項目管理專業(yè)資質(zhì)認證體系的總稱,旨在推動全球項目管理的發(fā)展,提高項目管理專業(yè)人員的水平。
- 企業(yè)執(zhí)行力:企業(yè)貫徹落實目標任務(wù)和行為準則的能力,涉及企業(yè)各方面要素和人員之間的協(xié)同作用。
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