| 類別 |
具體內(nèi)容 |
| 企業(yè)管理培訓學校及課程 |
| 學校/機構 |
課程名稱 |
課程優(yōu)勢 |
上課方式 |
班次 |
評分 |
| 博商管理培訓 |
商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營 |
多次組織和篩選代表性企業(yè)進行參訪和深度主題研討、資源人脈引薦 |
面授 |
白天班、周末班 |
4.9分 |
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| 新疆企業(yè)管理培訓公司排名 |
| 排名 |
公司名稱 |
人氣 |
規(guī)模 |
成立時間 |
業(yè)務范圍 |
| Top1 |
大成之道企業(yè)管理培訓有限公司 |
409 |
100 - 499人 |
- |
企業(yè)管理培訓 |
| Top2 |
沈陽延輝教育培訓中心 |
335 |
- |
- |
企業(yè)管理培訓 |
| - |
新疆長理大教育科技咨詢有限公司 |
- |
100 - 499人 |
16年 |
教育科技、繼續(xù)教育、企業(yè)管理培訓 |
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| 哈密職業(yè)技術學院單招資料 |
| 資料名稱 |
頁數(shù) |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案（實用） |
6頁 |
| 企業(yè)新員工入職合同模板 |
60頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案（培優(yōu)） |
60頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案（奪分金卷） |
62頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案（b卷） |
4頁 |
| 2025年硅酸鹽工業(yè)控制專業(yè)畢業(yè)生求職信 |
5頁 |
| 企業(yè)新員工入職標準合同模板 |
5頁 |
| 2025年砼單項工程承包施工協(xié)議 |
65頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案 |
61頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附參考答案（實用） |
61頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附參考答案（名師推薦） |
60頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附參考答案（黃金題型） |
58頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附參考答案（突破訓練） |
62頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫精選答案 |
62頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫精選 |
62頁 |
| 2025年哈密職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫有答案 |
61頁 |
|
| 哈密市翱翔企業(yè)管理咨詢有限公司 |
| 審核認證情況 |
主營業(yè)務 |
| 通過虎易網(wǎng)審核認證并發(fā)布上線 |
企業(yè)管理咨詢,代理記賬,企業(yè)內(nèi)部職工培訓,技術培訓,技術咨詢,技術服務,展覽展示,會務服務,商務信息咨詢,市場調(diào)研,市場營銷策劃及咨詢,文化藝術交流策劃,辦公用品,電子產(chǎn)品,軟件,紙制品的銷售 |
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| 企業(yè)管理者培訓要點 |
| 培訓要點 |
具體內(nèi)容 |
| 平衡協(xié)調(diào)能力 |
處理各種關系和過程，處理各種不確定性問題，放棄“滿足所有人的需要”的主張，專注于工作目標 |
| 人性 |
處理壓力、不確定性和挫折的能力，學習在壓力狀態(tài)下保持平衡的能力，提高壓縮能力 |
| 溝通 |
具備清晰的思維和表達能力，掌握聽力、反饋、提問、表達和移動性等相關技術，處理高速信息流 |
| 影響力 |
以合作、承諾的姿態(tài)完成工作，對不同的人產(chǎn)生有效影響，讓不同的人協(xié)同工作 |
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| 企業(yè)培訓講師作用及報名流程 |
| 作用 |
報名流程 |
| 根據(jù)員工需求和職業(yè)發(fā)展目標提供個性化培訓建議，幫助制定學習計劃；承擔激勵和團隊建設責任，增強團隊凝聚力；關注培訓效果評估與反饋，持續(xù)改進培訓內(nèi)容和方式；與管理層溝通，確保培訓內(nèi)容與組織需求匹配 |
1. 在善考考在線報考平臺，搜索查詢需要報考的企業(yè)培訓講師證書；2. 進入對應報考專業(yè)報名頁面，閱讀查看企業(yè)培訓講師報考簡章；3. 了解費用、樣本、條件、證書查詢等介紹；4. 確定是所需報考的證書，點擊“立即報名”按鈕，上傳報名資料并繳費；5. 報名成功后，進行考前復習學習，并按時參加考試；6. 考試通過后，等待領取企業(yè)培訓講師證書 |
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| 企業(yè)合規(guī)培訓內(nèi)容 |
| 培訓內(nèi)容 |
目的 |
| 法律法規(guī)培訓 |
使員工了解并熟悉與企業(yè)經(jīng)營相關的法律法規(guī)，避免因違反法律法規(guī)而給企業(yè)帶來損失 |
| 行業(yè)規(guī)范培訓 |
使員工了解并遵守行業(yè)規(guī)范，提高行業(yè)自律意識，維護行業(yè)形象 |
| 企業(yè)規(guī)章制度培訓 |
使員工了解并遵守企業(yè)規(guī)章制度，確保企業(yè)內(nèi)部管理有序、高效 |
| 職業(yè)道德培訓 |
提高員工的職業(yè)道德素養(yǎng)，有助于樹立良好的企業(yè)形象，增強企業(yè)的社會責任感 |
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| 中高層管理培訓意義及效果 |
| 意義 |
培訓效果 |
| 提升個人能力，是企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的基石 |
提升決策力，使管理者具備敏銳的市場洞察力和前瞻性的戰(zhàn)略思維；強化執(zhí)行力，幫助管理者掌握高效的管理工具和方法；優(yōu)化團隊協(xié)作，提升團隊協(xié)作效率；激發(fā)創(chuàng)新能力，引領企業(yè)不斷突破自我；培養(yǎng)領導力，提升管理者個人魅力；傳承企業(yè)文化，增強員工歸屬感和忠誠度；營造持續(xù)學習的文化氛圍，為企業(yè)長遠發(fā)展注入活力 |
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術語解釋：
- 教練式管理：是一種通過引導、提問、傾聽等方式，激發(fā)員工自身潛力，幫助員工成長和解決問題的管理方式，與命令式管理相對。
- 矩陣化組織結構：是一種將職能部門化和產(chǎn)品部門化相結合的組織結構形式，員工既屬于職能部門，又參與項目或產(chǎn)品團隊的工作。
- 合規(guī)培訓：是指企業(yè)為了確保員工遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、企業(yè)規(guī)章制度以及職業(yè)道德等方面的要求而開展的培訓活動。
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/254086.html
