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中國企業(yè)培訓講師
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關于化工企業(yè)管理培訓的心得體會:學習化工管理,提升領導力與執(zhí)行力,2025年度感悟分享

2025-08-30 20:07:18
 
講師:投稿 瀏覽次數:83
 5.管理者高效執(zhí)行的六大核心關鍵的第五點:非物質激勵與高效經理人的五大關鍵要素。 其中包括以下幾點核心內容:愛的行動、熱情與快樂、設身處地的聆聽、舒心的微笑以及真誠的贊美。非物質激勵是一種激勵員工的高效手段,它能讓經理人在工作中左右逢源,

5.管理者高效執(zhí)行的六大核心關鍵的第五點:非物質激勵與高效經理人的五大關鍵要素。

其中包括以下幾點核心內容:愛的行動、熱情與快樂、設身處地的聆聽、舒心的微笑以及真誠的贊美。非物質激勵是一種激勵員工的高效手段,它能讓經理人在工作中左右逢源,提升團隊的凝聚力和工作效率。還有關于恰當激勵與壓力管理員工訓練的內容。對于管理者來說,了解這些核心關鍵能夠有效提升執(zhí)行效率和管理能力。如果對此感興趣或有任何問題,可以咨詢蔣小華老師。他已經擁有十多年的企業(yè)管理培訓經驗,并合作過眾多知名企業(yè)院校。無論是互聯(lián)網IT還是建筑房產等行業(yè)的企業(yè)管理者,都可以從中受益。

我們還經常聽到關于TTT的信息。那么,TTT究竟是什么意思呢?它與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師有什么不同呢?哪個含金量更高呢?其實,TTT是國際職業(yè)訓練協(xié)會(IPTA)的培訓師認證課程的英文縮寫,意為培訓培訓師。它主要是為通用企業(yè)管理培訓領域的職業(yè)培訓師、企業(yè)內訓師提供的職業(yè)技能和職業(yè)素質訓練課程。與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師相比,兩者都是企業(yè)培訓師的課程,但一個是國家的認證,一個是國際職業(yè)訓練協(xié)會認證的職業(yè)培訓師的課程。至于哪個含金量更高,這取決于個人的需求和行業(yè)認可度。兩者都是企業(yè)培訓領域的重要課程。

TTT(企業(yè)內訓師)已升級至PTT(職業(yè)培訓師),其變化主要表現(xiàn)在以下三個方面:

一、受眾范圍的變化。TTT主要針對企業(yè)自身進行服務,培訓范圍也僅限于企業(yè)內部員工;而升級為PTT后,服務范圍擴大至所有社會對象,包括企業(yè)和社會學員的知識培訓。舉個例子,如果你想成為一名企業(yè)內訓師,參加相關課程培訓的老師本身就是一名職業(yè)培訓師。

二、成長速度與途徑的變化。相較于TTT主要依賴企業(yè)領導的認可程度,PTT的成長速度則取決于所有企業(yè)客戶和學員的反饋。并且,PTT擁有相關的課程推廣人員和推廣機構,而TTT則沒有。雖然PTT的收入浮動較大,但其成長速度更快。

三、課程內容的自由度與多樣性。由于TTT的課程開發(fā)與培訓內容受公司領導管理,具有針對性和保密性,不允許隨意對外泄露。而PTT的課程則更為自由,既可根據企業(yè)的特定需求開設專門課程,也可針對某一行業(yè)或受眾范圍開設相關課程,知識版權歸屬于培訓師自身。

如何成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內部培訓師?以下是一些建議:

一、獲取以理論課程為主的國家認證企業(yè)培訓師證書。

二、確定要培訓的課程類型,并收集相關書籍和視頻。

三、根據企業(yè)需求和自身風格制作課件及課程大綱。

四、多實踐、多講解、多總結,不斷完善課程內容和流程。

關于TTT培訓:HSE的TTT課程培訓旨在幫助企業(yè)內訓師構建所需的HSE知識體系,完善所需的HSE知識和技能,并將掌握的HSE知識和培訓技巧相結合,滿足企業(yè)內部真實的HSE培訓需求。為滿足企業(yè)的線上線下需求,提供面授課程和線上課程,全程指導內訓師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫。

為什么企業(yè)需要TTT培訓?隨著企業(yè)的發(fā)展和市場環(huán)境的變化,擁有符合企業(yè)經營目標的團隊成為核心問題。雖然外部引進人才是一種方式,但更多企業(yè)傾向于自我培養(yǎng)。在此過程中,如何讓新員工成長為企業(yè)需要的人才?培訓是關鍵。企業(yè)家們認識到培訓的重要性,但也面臨如何用較低的成本實現(xiàn)培訓目標的挑戰(zhàn)。內部培訓師的培訓技能成為一個重要問題。TTT培訓正是為了解決這一問題而開發(fā)的課程。

張玉講師簡介:張玉老師是*的中國培訓師、TTT和PTT訓練導師、卓越員工心態(tài)培訓專家等。他擁有豐富的工作經驗,包括在大型集團和世界500強外資企業(yè)的任職經歷。張玉老師專注于TTT企業(yè)內訓師培訓等領域的研究和實踐,以其豐富的實戰(zhàn)經驗和專業(yè)知識為企業(yè)提供實效的培訓服務。他的培訓特色是互動性強,通過講解、游戲和案例討論等方式使學員對培訓內容印象深刻。他融入真實的管理情境,使參訓者親身體驗和演練所學的知識和技能。通過對各企業(yè)成功和失敗案例的分析,使參訓者吸取教訓、增長經驗。他的課程涵蓋了TTT企業(yè)培訓師培訓、執(zhí)行力塑造、團隊建設等領域。

張玉老師的著作豐富,涵蓋了多個領域。他還擁有豐富的管理實踐經驗,參與過多個大型企業(yè)的管理咨詢項目,包括某知名大型國企華北輪胎公司的管理診斷項目管理等。他還曾為眾多企業(yè)提供過培訓服務,包括企業(yè)內訓和公開課等。涉及的企業(yè)和行業(yè)眾多,如商業(yè)企業(yè)、連鎖化妝品企業(yè)、銀行、大學生等。培訓內容涵蓋了職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、管理技能等多個方面。

張玉老師的培訓課程受到眾多企業(yè)和客戶的好評。客戶評價稱其課程內容具有實踐性,能夠幫助解決日常工作中的棘手問題。例如,金奧傳媒宋總評價其“內容很有實踐性”,海信HR馬經理評價其“實用性很強,講解邏輯清晰,案例生動”。其他企業(yè)領導人也對張玉老師的課程給予了高度評價,認為其課程對企業(yè)營銷隊伍管理和團隊整體提升有很大幫助。

張玉老師是一位資深的培訓專家,擁有豐富的經驗和專業(yè)知識,能夠為企業(yè)提供高質量的培訓服務。如果您需要相關服務,請與張玉老師助理聯(lián)系。




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