一、企業(yè)培訓(xùn)管理長(zhǎng)期培訓(xùn)課程特點(diǎn)：
學(xué)制為1至3年不等，提供系統(tǒng)的企業(yè)管理理論與實(shí)踐教學(xué)。
報(bào)名至結(jié)業(yè)流程完整，上課時(shí)間固定，通常安排在周末，不影響正常工作。
配備班主任及教務(wù)團(tuán)隊(duì)，解決學(xué)習(xí)事務(wù)，享受優(yōu)質(zhì)的校友資源。
北豐商學(xué)院典禮加持，獲得結(jié)業(yè)證書。
全年安排各領(lǐng)域企業(yè)管理教授授課，享受完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)。
優(yōu)點(diǎn)：
享受全面的企業(yè)管理課程安排和配套服務(wù)。
與上市企業(yè)高管等校友深入交流，獲取*的企業(yè)管理信息。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理的理論及實(shí)踐知識(shí)。
體驗(yàn)久違的校園生活。
涵蓋企業(yè)文化、組織運(yùn)營、金融投資等多維度內(nèi)容。
缺點(diǎn)：
學(xué)制較長(zhǎng)，需投入較多時(shí)間。
學(xué)費(fèi)較高，根據(jù)課程不同有所區(qū)別。
二、企業(yè)培訓(xùn)管理短期培訓(xùn)課程特點(diǎn)：
1至7天集中培訓(xùn)，課程單一，針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理某一細(xì)分領(lǐng)域。
采用教師授課形式，通常在酒店或企業(yè)內(nèi)部完成集訓(xùn)。
優(yōu)點(diǎn)：
深耕企業(yè)培訓(xùn)管理的某一細(xì)分行業(yè)，獲得更為精深的知識(shí)。
方便統(tǒng)一集訓(xùn)，降低成本。
缺點(diǎn)：
課程不夠全面，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)流程。
配套設(shè)施和售后服務(wù)不足。
三、企業(yè)培訓(xùn)管理線上課程特點(diǎn)：
通過直播或錄播形式授課，可在手機(jī)、電腦等設(shè)備學(xué)習(xí)。優(yōu)點(diǎn)包括時(shí)間空間靈活、可回放、多種形式等。缺點(diǎn)為時(shí)效性可能跟不上、缺乏學(xué)習(xí)氛圍等。
四、企業(yè)培訓(xùn)管理線下課程特點(diǎn)： 分為長(zhǎng)期和短期兩種形式，線下統(tǒng)一授課地點(diǎn)學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合為重點(diǎn)內(nèi)容。優(yōu)點(diǎn)包括面對(duì)面交流、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等。缺點(diǎn)為固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)等。此外還介紹了初級(jí)和中級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)課程的內(nèi)容以及中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程的內(nèi)容。這份答案旨在為您提供全面的企業(yè)培訓(xùn)管理課程介紹，希望能對(duì)您有所幫助。人力資源經(jīng)理培訓(xùn)大綱及企業(yè)經(jīng)營管理策略
一、人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程
1. 《戰(zhàn)略化人力資源管理導(dǎo)論》 15. 基于戰(zhàn)略的員工培訓(xùn)規(guī)劃解析
2. 《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃》 16. 薪酬設(shè)計(jì)與福利管理的智慧
3. 《組織架構(gòu)與部門功能解析》 17. 工作考核與績(jī)效管理的策略
4. 《工作分析與職務(wù)說明的技巧》 18. 員工激勵(lì)與情緒管理的藝術(shù)
5. 《人才素質(zhì)綜合評(píng)估的方法》 19. E-HR: 電子化人力資源的實(shí)踐
6. 《招聘與面試的實(shí)用技巧》 20. 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)的要點(diǎn)
7. 人力資源測(cè)評(píng)的技術(shù)及運(yùn)用 21. 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代人力資源管理趨勢(shì)
8. 績(jī)效管理體系的建立與實(shí)施 22. IT行業(yè)人才素質(zhì)規(guī)劃的策略
9. 職位分析與薪酬福利體系的設(shè)計(jì) 23. IT企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)
10. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與維護(hù) 24. 職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)的技巧
二、企業(yè)管理培訓(xùn)大綱及策略
企業(yè)管理培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者——杭州時(shí)代光華憑借多年教育經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為國內(nèi)培訓(xùn)界的佼佼者。
內(nèi)訓(xùn)課程大綱：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理新模式》
第一篇：新商業(yè)文明及管理的本質(zhì)與創(chuàng)新
1. 企業(yè)發(fā)展中的陰陽平衡與系統(tǒng)觀管理
2. 經(jīng)營管理挑戰(zhàn)的多維度體現(xiàn)與應(yīng)對(duì)
- 人文斷層 - 能源斷層 - 人才、干部斷層 - 管理斷層 - 教育斷層
3. 企業(yè)階段管理與發(fā)展認(rèn)知的匹配
4. 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代下的思維顛覆與重塑
5. 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營的三大考驗(yàn)及管理應(yīng)對(duì)路徑
第二篇：蛻變彰顯成功——管理的角色認(rèn)知和素養(yǎng)
1. 優(yōu)秀企業(yè)“管理者”的角色定位與誤區(qū)解析
- 三承三啟的角色轉(zhuǎn)換 - 業(yè)務(wù)/專業(yè)帶頭人的職責(zé) - 業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)的技巧
- 下屬心態(tài)建設(shè)的方法 - 下屬行為監(jiān)控的技巧 - 部門項(xiàng)目發(fā)展的策略建議
2. 經(jīng)理人如何應(yīng)對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)過程中的問題
3. 管理者素質(zhì)基礎(chǔ)：IQ+EO+AQ的成功修行
4. “新經(jīng)理人”必備的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)技能
第三篇：知行合一，從優(yōu)秀邁向卓越——管理的執(zhí)行策略
1. 高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之一：?jiǎn)T工理念與行為的組織忠誠建設(shè)
2. 全員開展“OEC”運(yùn)動(dòng)的策略與實(shí)施：全面控制與清理每一件事、每一個(gè)人、每一天。
3. 時(shí)間管理的技巧與策略：清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃、堅(jiān)定的原則。
4. 高效執(zhí)行的人際溝通藝術(shù)：語言、聲調(diào)、肢體語言的綜合運(yùn)用。
5. 非物質(zhì)的激勵(lì)與高效經(jīng)理人的管理策略：愛的行動(dòng)、熱情與快樂、設(shè)身處地的聆聽等。
6. 恰當(dāng)激勵(lì)與壓力管理：針對(duì)員工訓(xùn)練的有效方法。
企業(yè)管理需要綜合的策略和方法，杭州時(shí)代光華憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容，為企業(yè)管理者提供了全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中取得成功。
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