會計學方面的論文題目參考
1、戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務(wù)風險和預(yù)防控制策略研究--以XXX公司為例
關(guān)于會計學領(lǐng)域的論文選題參考
一、針對戰(zhàn)略性新興企業(yè)的財務(wù)風險評估與防控策略研究——以某公司為例的分析報告
1. 稅務(wù)會計管理中的深入探究
探索當下企業(yè)所得稅的核算與管理方式。
2. 企業(yè)跨組織的成本管理策略研究
分析供應(yīng)鏈情境下如何優(yōu)化成本并實現(xiàn)更高效的管理。
3. 公共財政下的事業(yè)單位預(yù)算管理創(chuàng)新
研究事業(yè)單位如何改革其會計預(yù)算管理制度，以適應(yīng)公共財政的要求。
4. 國家治理背景下的行政單位內(nèi)部控制策略
討論在提升國家治理效能的過程中，行政單位如何強化內(nèi)部控制。
5. 上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的實踐與思考
分析我國上市銀行如何應(yīng)對市場變化，實現(xiàn)收入結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與轉(zhuǎn)型。
6. 綠大地欺詐上市的背后與會計管理策略
探討企業(yè)欺詐上市的成因及如何通過會計管理手段預(yù)防此類事件的發(fā)生。
7. 商業(yè)銀行財務(wù)管理機制的完善與創(chuàng)新
研究如何進一步完善商業(yè)銀行的財務(wù)管理體系，以適應(yīng)現(xiàn)代金融市場的變化。
8. 社會融資結(jié)構(gòu)變革與商業(yè)銀行的應(yīng)對策略
以XXX為例，分析商業(yè)銀行如何應(yīng)對社會融資結(jié)構(gòu)的變化，并調(diào)整其經(jīng)營策略。
9. “互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的變革與趨勢
探討在互聯(lián)網(wǎng)+時代背景下，會計行業(yè)如何進行自我革新與適應(yīng)新趨勢。
10. 山西地區(qū)會計師事務(wù)所的發(fā)展現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
分析山西地區(qū)會計師事務(wù)所的運營現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)與機遇。
淺論企業(yè)應(yīng)收賬款的風險議題
一、企業(yè)應(yīng)收賬款的風險探析
二、企業(yè)應(yīng)收賬款的融資方式及其影響
三、應(yīng)收賬款在企業(yè)經(jīng)營中的影響研究
關(guān)于××公司的應(yīng)收賬款管理深度探討
五、企業(yè)現(xiàn)金管理的要點解析
六、會計與經(jīng)濟效益的內(nèi)在聯(lián)系
七、中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的目標及實踐
八、企業(yè)虧損的內(nèi)因分析與治理對策研究
九、壞賬損失的產(chǎn)生原因及應(yīng)對策略
十、加速企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的途徑與措施研究
利潤操縱的現(xiàn)象及其規(guī)范對策
十二、企業(yè)現(xiàn)金流量質(zhì)量的分析與評估
關(guān)于××公司存貨管理的研究
十四、企業(yè)償債能力分析方法的探討
十五、企業(yè)財務(wù)風險的識別與管控
財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位與作用
十七、企業(yè)融資的途徑和方法探討
財務(wù)管理目標與資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化策略
股利政策的選擇對企業(yè)和投資者的影響研究
強化財務(wù)管理以提高經(jīng)濟效益的途徑
二十三、企業(yè)存貨的管理與控制實踐
淺淡村級財務(wù)管理的優(yōu)化路徑
企業(yè)短期償債能力的全面評價
構(gòu)建高效的企業(yè)財務(wù)管理機制
第三章內(nèi)容主要為實證分析，涵蓋了訪談?wù){(diào)研、研究假設(shè)與模型的建立、問卷設(shè)計與數(shù)據(jù)收集等二級標題。簡而言之，這一章主要是在第二章的理論基礎(chǔ)上，闡述你提出的研究假設(shè)，也是整篇論文的核心觀點。
第四章則是論證過程。這一章是在第三章提出研究假設(shè)的基礎(chǔ)上，對收集來的數(shù)據(jù)進行分析的過程，以驗證你的假設(shè)是否成立。這個過程通常需要較長的時間，因為涉及計算或研究，如果結(jié)果有問題還需要重新做。
第五章是研究結(jié)論，是整個論文中非常重要的部分，尤其對于應(yīng)用類學科。它不僅闡述你的研究過程得出了哪些結(jié)論，還包括在第三章中提出的假設(shè)哪些成立哪些不成立。它還闡述你的研究成果或論文的意義和實用價值。
第六章則更為簡單，主要是研究不足與展望。在這一部分，每一篇論文都會存在自我批評的部分，例如調(diào)研對象范圍不夠廣、理論模型需要進一步優(yōu)化等。這里可以借鑒前人的文獻進行自我批評和展望。
了解了每個章節(jié)的大體內(nèi)容后，下一步是寫作順序和時間分配的策劃。在企業(yè)的運營過程中，管理者常因執(zhí)行力不足、效率低下無法實現(xiàn)組織戰(zhàn)略。管理者需要具備一定的管理知識和技能。許多企業(yè)忽視對管理者的能力培訓和技能訓練，僅僅通過選拔制度來選擇管理者。企業(yè)需要關(guān)注管理者的培養(yǎng)和訓練內(nèi)容。
業(yè)務(wù)經(jīng)理的培訓內(nèi)容主要包括以下幾點：企業(yè)管理者培訓——調(diào)整、人性、溝通和影響力等方面。處理各種關(guān)系和過程、處理各種不確定性問題、平衡和協(xié)調(diào)能力是組織復(fù)雜性的一部分。面對如今扁平或矩陣化的組織結(jié)構(gòu)，職位或?qū)I(yè)知識本身可能不會影響企業(yè)管理層，但合作和承諾的態(tài)度非常重要。管理者需要尋找機會學習，并了解自己的風格、動力、能力、短板等。企業(yè)管理者培訓的目標包括幫助學生從戰(zhàn)略高度理解人力資源管理的基本原理和規(guī)律，掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點和方法等。
大企管理集團針對企業(yè)高層經(jīng)營、中層管理、基層執(zhí)行提供了一系列咨詢項目服務(wù)，包括管理教育、管理咨詢和管理托管等。他們致力于成為中國民營（成長型）企業(yè)管理咨詢項目服務(wù)的引路者，為客戶提供高品質(zhì)、高價值的管理培訓與咨詢服務(wù)。對于創(chuàng)業(yè)計劃書方面，大學生可以編寫關(guān)于大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃的重要性等論文。
以上內(nèi)容僅供參考，具體寫作還需要根據(jù)自身需求進行調(diào)整和優(yōu)化。一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑探索與實施
1. 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的構(gòu)建與實踐
2. 校園創(chuàng)業(yè)計劃大賽對大學生創(chuàng)新能力的培育與影響
3. 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃實施的現(xiàn)狀問題與對策分析
4. 創(chuàng)業(yè)計劃競賽對大學生創(chuàng)業(yè)思維的影響及實踐應(yīng)用
5. 創(chuàng)業(yè)競賽促進下的大學生創(chuàng)新精神與實踐能力的提升研究
6. 探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃對大學生的啟發(fā)及實踐引導(dǎo)
二、創(chuàng)業(yè)計劃大賽的學術(shù)探討與實際應(yīng)用
1. 我?！疤魬?zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽成果的展示與思考
2. 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書寫作技巧與實戰(zhàn)策略研究
3. 創(chuàng)業(yè)計劃大賽對大學生職業(yè)規(guī)劃的助力作用
4. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃在實踐中的問題及優(yōu)化措施
5. 以創(chuàng)新驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的學生能力培養(yǎng)研究
6. 從“挑戰(zhàn)杯”看大學生創(chuàng)業(yè)計劃的未來發(fā)展
三、畢業(yè)論文題目推薦
1. 高校創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施效果評估及改進策略研究
2. 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫規(guī)范與評審標準研究
3. 創(chuàng)業(yè)計劃競賽對大學生就業(yè)觀念的影響研究
4. 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書中的市場分析與商業(yè)模式探討
5. 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書中的風險評估與應(yīng)對策略研究
6. 創(chuàng)業(yè)計劃競賽中大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升
7. “挑戰(zhàn)杯”競賽中大學生創(chuàng)業(yè)計劃的實踐與反思
8. 大學生早餐配送創(chuàng)業(yè)計劃的策劃與實施探討
9. 創(chuàng)業(yè)計劃競賽中的項目管理與資源整合策略研究
10. 大學生創(chuàng)業(yè)計劃的可持續(xù)發(fā)展路徑探索
四、大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃書論文題目大集錦
1. 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的大學生創(chuàng)業(yè)模式研究
2. 從創(chuàng)意到行動——大學生創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫要點分析
3. “挑戰(zhàn)杯”競賽中大學生創(chuàng)業(yè)計劃的策劃與實施
4. 大學生創(chuàng)業(yè)計劃書中的財務(wù)規(guī)劃與風險控制研究
5. 創(chuàng)業(yè)計劃書在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的作用研究
6. 創(chuàng)業(yè)計劃競賽中大學生的團隊協(xié)作能力培養(yǎng)研究
7. “挑戰(zhàn)杯”競賽中成功的大學生創(chuàng)業(yè)計劃案例分析
8. 創(chuàng)新驅(qū)動下的大學生創(chuàng)業(yè)計劃的實踐與思考
9. 創(chuàng)業(yè)計劃書中的品牌建設(shè)與市場推廣策略研究
10. 大學生的創(chuàng)新能力在創(chuàng)業(yè)計劃書中的體現(xiàn)與應(yīng)用等等。
《關(guān)于大學生創(chuàng)業(yè)計劃書投入產(chǎn)出分析的若干建議》
關(guān)于高校大學生創(chuàng)業(yè)實踐的一項深入探討——以襄樊職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)計劃書大賽為例的研究報告
報道：上海高職高專學生迎來創(chuàng)業(yè)計劃書大賽啟動儀式
走進大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽：成長路上的重要里程碑
淺析模糊層次分析法在評估大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目中的應(yīng)用
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/zixun_detail/220443.html