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一、管理區(qū)域總覽
運糧湖管理區(qū)地處要地，毗鄰多條重要交通線路，下轄眾多辦事處與單位。2011年，在市委市的正確領導下，該區(qū)域經(jīng)濟建設和社會事業(yè)取得顯著成績，獲得多項殊榮。
二、農(nóng)業(yè)資源與生產(chǎn)情況
管理區(qū)地處亞熱帶，氣候溫暖濕潤，雨量充沛，為優(yōu)質(zhì)糧、棉、油和蔬菜生產(chǎn)提供了得天獨厚的條件。近年來，通過土地整理，農(nóng)田基礎設施已具規(guī)模，為農(nóng)業(yè)投資建設奠定了良好基礎。2011年，全區(qū)農(nóng)作物增產(chǎn)增收，農(nóng)工收入增加，農(nóng)民人均純收入達到新高。
三、工業(yè)招商與工業(yè)發(fā)展
管理區(qū)強化招商工作，完善激勵機制，調(diào)動了全員招商引資的積極性。區(qū)內(nèi)企業(yè)克服困難，強化管理，提升生產(chǎn)能力，形成特色拳頭產(chǎn)品，實現(xiàn)利潤大幅增長。
四、投資建設條件與優(yōu)勢
管理區(qū)區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通條件優(yōu)越，基礎設施初具規(guī)模，科技力量雄厚，生態(tài)環(huán)境良好，居住環(huán)境優(yōu)美。這些條件使得管理區(qū)成為投資興業(yè)的有利區(qū)域。
五、2012年工作思路與主要措施
（一）農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與新農(nóng)村建設
完善農(nóng)業(yè)基礎設施，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，強化科技服務手段，抓好新農(nóng)村建設。以綠億園農(nóng)產(chǎn)品加工項目為依托，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)工增收。
（二）工業(yè)強區(qū)與新型工業(yè)化進程
堅持工業(yè)立區(qū)，謀劃大園區(qū)，招引大項目，提升大服務，發(fā)展大提速。以優(yōu)勢資源與服務招商，推進新型工業(yè)化進程。
（三）第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與提升
著眼服務工業(yè)化、城鎮(zhèn)化，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，改造提升傳統(tǒng)服務業(yè)。積極招引大型商業(yè)、餐飲、金融企業(yè)，提高服務水平。
（四）新型城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌
按照城鄉(xiāng)一體化要求，積極爭取政策扶持，打造新型區(qū)域中心，完善城鎮(zhèn)功能，推進新型城鎮(zhèn)化進程。
六、關于TTT與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師的比較及其含金量
TTT（培訓者培訓）與勞動部職業(yè)資格認證的企業(yè)培訓師雖然都是與企業(yè)培訓相關的認證或培訓項目，但兩者的內(nèi)容和目標存在一定差異。具體而言：
1. 內(nèi)容和重點不同：TTT側(cè)重于培訓者的培訓技巧和方法，著重提升培訓者的教學能力；而企業(yè)培訓師則更側(cè)重于企業(yè)在實際操作中遇到的問題和挑戰(zhàn)，教授的是根據(jù)企業(yè)需求制定并實施培訓方案的能力。在應用范圍上，兩者的適用性有所區(qū)別。
2. 含金量方面：兩者都有一定的含金量。TTT證書對于那些希望成為專業(yè)培訓師或教育者的人來說具有較高的價值；而企業(yè)培訓師證書則對于那些希望在企業(yè)內(nèi)部或外部進行專業(yè)培訓工作的人來說具有較高的價值。這兩個證書都代表了持有人具備了一定的專業(yè)知識和技能。然而具體哪個證書的含金量更高取決于個人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向以及市場需求等因素?？傮w而言兩者都有其獨特的價值和意義是個人職業(yè)發(fā)展中的重要助力。兩個課程均為企業(yè)培訓師認證的相關課程，其中一門屬于國家認證的培訓師課程，另一門則來自美國訓練師協(xié)會。
第二部分，詳述了TTT培訓與人力資源的關系。TTT培訓，全稱為Training the Trainer to Train，意為培訓培訓師。它主要針對企業(yè)內(nèi)訓師進行專業(yè)技能的培訓，以提高其教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過TTT培訓，可以有效地提升員工的整體素質(zhì)、個人修養(yǎng)及能力，從而增強企業(yè)的競爭實力和業(yè)績。
拓展內(nèi)容中，介紹了TTT的升級版本PTT，即職業(yè)培訓師。PTT的受眾范圍更廣，可以為所有社會對象提供知識培訓。PTT的成長速度和課程內(nèi)容也更加自由和廣泛。
關于如何成為一名好的企業(yè)內(nèi)部培訓師，需要先獲取相關的證書，然后根據(jù)自己單位的需求和風格制作課件和課程提綱，并進行多次練習和總結。這樣才能不斷完善自己的課程流程內(nèi)容，成為一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓師。
企業(yè)進行TTT培訓的原因在于，通過自我培養(yǎng)的方式讓員工成長為企業(yè)所需的人才。企業(yè)內(nèi)部的培訓師可能缺乏培訓領域的專業(yè)技能，因此需要進行TTT培訓來提高其教學能力。
在尋找青島地區(qū)做TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓的最專業(yè)的講師時，可以關注張玉講師的簡介資料。張玉講師在TTT培訓領域有著豐富的經(jīng)驗和專業(yè)的教學能力，可以為企業(yè)提供高質(zhì)量的TTT培訓服務。
TTT培訓對于企業(yè)的發(fā)展和員工的成長都具有重要的意義。通過進行TTT培訓，可以提高企業(yè)內(nèi)部培訓師的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)，從而提升企業(yè)的競爭實力和業(yè)績。也可以通過自我培養(yǎng)的方式讓員工成長為企業(yè)所需的人才，降低企業(yè)的人才培養(yǎng)成本。張玉老師——卓越的培訓師與咨詢顧問
張玉老師是中國*培訓師，擁有多重身份，如TTT企業(yè)培訓師訓練導師、PTT職業(yè)培訓師訓練導師等。他不僅是*高級企業(yè)培訓師，還是多家企業(yè)的戰(zhàn)略咨詢顧問。
張玉老師的經(jīng)歷豐富，曾任職于大型集團培訓經(jīng)理、世界500強外資企業(yè)高級培訓經(jīng)理等職位。他對企業(yè)運作規(guī)律有深入了解，掌握企業(yè)管理的實戰(zhàn)技巧，并能多渠道了解現(xiàn)代管理*信息，洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。
多年來，張玉老師致力于各類培訓領域，包括企業(yè)執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓、企業(yè)中高層管理技能提升培訓等。他的培訓特色在于講解+游戲+案例討論的互動模式，使學員對培訓內(nèi)容印象深刻。他注重實戰(zhàn)實效，堅持“實驗田”原則，為客戶提供的培訓咨詢服務都是經(jīng)過實踐驗證有效的管理原則與方法。
張玉老師的培訓課程涵蓋了多個領域，如企業(yè)培訓師培訓、團隊建設、執(zhí)行力塑造、銷售技巧等。他還根據(jù)客戶需求進行量身定做課題，近期受益企業(yè)遍布多個行業(yè)。他的著作包括《如何做一名優(yōu)秀培訓師》、《企業(yè)培訓商學院的建設思路》等，并有多篇管理實踐案例。
張玉老師的管理咨詢案例豐富多樣，涉及多個知名企業(yè)。他在企業(yè)管理、人力資源、執(zhí)行力建設等方面擁有豐富的實踐經(jīng)驗。他還為企業(yè)提供內(nèi)訓服務，培訓內(nèi)容涵蓋職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、管理技能等。他的課程受到廣泛好評，許多企業(yè)對其課程價值給予了高度評價。
部分客戶表示，張玉老師的課程內(nèi)容具有實踐性，幫助他們解決了日常工作中出現(xiàn)的棘手問題。他的課程對于企業(yè)發(fā)展具有很大價值。更多詳細的客戶評價和案例，請直接聯(lián)系張玉老師助理。
評價概述：
金奧傳媒的宋總展示出了卓越的操作性和實用性，講解邏輯清晰，條理分明，案例真實生動。海信HR的馬經(jīng)理則以實用為主，借助鮮活的實例來解讀知識，內(nèi)容貼合企業(yè)實際，易于理解和吸收?，F(xiàn)代汽車集團的王經(jīng)理張玉老師的課程非常實用，對營銷隊伍管理和團隊整體提升有著顯著的幫助。瑞恩集團的李總課程注重實踐性，能輕易應用到企業(yè)管理工作中，特別是營銷團隊建設方面。青啤地產(chǎn)的王總能將理論和實踐緊密結合，對工作有很大的助益。
課程反饋：
新東方王經(jīng)理張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓師培訓課程極具實戰(zhàn)性，為企業(yè)的培訓師團隊發(fā)展起到了巨大的推動作用。*連鎖企業(yè)的孫董事長表示張老師的執(zhí)行力課程讓他們深刻理解了執(zhí)行力的重要性，其管理思想反映了實踐中的智慧。某化工集團的梅總裁贊揚張玉老師的課程既實戰(zhàn)又精彩，內(nèi)容豐富、方法靈活。某國際化妝企業(yè)的董總則感受到通過張玉老師的訓練課程，他們認識到培訓的重要性及其創(chuàng)造的巨大效益。
現(xiàn)代企業(yè)管理培訓課程簡介：
商業(yè)領袖EMBA課程旨在提升管理者的視野和格局，推動企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。課程涵蓋社經(jīng)大勢、商業(yè)機會、組織理論、頂層設計、產(chǎn)業(yè)思維、產(chǎn)業(yè)分析、戰(zhàn)略規(guī)劃等領域。金融創(chuàng)新EMBA課程關注財富增值和商業(yè)模式，包括國內(nèi)外經(jīng)濟局勢、股權投資、私募股權、擬上市公司管理等內(nèi)容。工商管理EMBA課程培養(yǎng)實戰(zhàn)派管理人員，涉及企業(yè)戰(zhàn)略定位、品牌、文化、組織、團隊、系統(tǒng)、產(chǎn)品等經(jīng)營策略。健康產(chǎn)業(yè)EMBA聚焦健康產(chǎn)業(yè)技術、人才、資本、信息交流，課程內(nèi)容涵蓋健康產(chǎn)業(yè)全景、臨床科學研究等。財務管理CFO課程培養(yǎng)財務人才，包括如何為企業(yè)創(chuàng)造價值、資本戰(zhàn)略、業(yè)財融合等領域。品牌營銷CMO課程針對企業(yè)品牌部、企劃部、市場部等人才培養(yǎng)，涉及大客戶戰(zhàn)略、定價戰(zhàn)略、消費心理學等品牌營銷格局培養(yǎng)以及現(xiàn)代營銷渠道等內(nèi)容。
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