其中，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)以機(jī)械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)具備現(xiàn)代機(jī)械制造基本理論、技術(shù)和裝備知識(shí)的人才，具有機(jī)電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運(yùn)用和開發(fā)能力。電子商務(wù)專業(yè)則培養(yǎng)具備電子商務(wù)基本理論知識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才，能在工、商、金融企業(yè)等行業(yè)從事電子商務(wù)工作。
學(xué)校還開設(shè)了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、酒店管理、多媒體制作等專業(yè)。洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是洛陽(yáng)市舉辦和管理的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，位于千年古都洛陽(yáng)。學(xué)院注重知行合一，堅(jiān)持“學(xué)以致用行以致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，努力建設(shè)一所專業(yè)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的綜合型、開放型、國(guó)際化的高水平職業(yè)高等院校。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工900余人，專任教師769人，教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值1.6億元。學(xué)校的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要研究機(jī)電傳動(dòng)控制、工程制圖等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在機(jī)電一體化技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備的設(shè)計(jì)、加工制造、技術(shù)管理等工作。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商專業(yè)則主要研究市場(chǎng)營(yíng)銷及計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、商務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)等。
學(xué)校還開展了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為有意創(chuàng)業(yè)的朋友提供指導(dǎo)和支持。洛陽(yáng)一拖技校的專業(yè)設(shè)置旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置多樣且實(shí)用，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)匯聚了來(lái)自全球七十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的專家學(xué)者的智慧和實(shí)踐成果，是二十五年集體智慧的結(jié)晶。在中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部與國(guó)際勞工組織的合作下，SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)被引入中國(guó)，以支持那些有志于創(chuàng)辦新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
該培訓(xùn)主要針對(duì)那些有志于創(chuàng)業(yè)、且有具體創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的人。SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)旨在幫助參與者了解創(chuàng)業(yè)的各個(gè)步驟，如制定企業(yè)構(gòu)思、評(píng)估市場(chǎng)、組織人員、選擇法律形態(tài)、理解法律環(huán)境及責(zé)任、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求、制定利潤(rùn)計(jì)劃以及判斷企業(yè)的生存能力等等。完成培訓(xùn)后，學(xué)員需提交自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，并經(jīng)過(guò)評(píng)審獲得SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書。
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的特色在于其小班教學(xué)（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)U型教室，20人/期）、高度創(chuàng)新的參與性互動(dòng)培訓(xùn)方法、完全模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)際過(guò)程的培訓(xùn)方式等。學(xué)員在豐富和完善自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的可以真實(shí)感受到未來(lái)創(chuàng)業(yè)的真實(shí)世界，結(jié)業(yè)后即可按自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行成功創(chuàng)業(yè)。SYB培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須獲得國(guó)際勞工組織和中國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障部的資格認(rèn)定。
以西安生產(chǎn)力出進(jìn)中心企劃培訓(xùn)部為例，該部門是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部門授權(quán)的專業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)面向社會(huì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋了創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃兩部分，共十步內(nèi)容。學(xué)員需要參加為期60課時(shí)的集中培訓(xùn)，完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并通過(guò)評(píng)審，才能獲得SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書。
培訓(xùn)師資需要具備國(guó)際勞工局和中國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障部統(tǒng)一培訓(xùn)和認(rèn)定資質(zhì)。培訓(xùn)后，中心還為SYB結(jié)業(yè)學(xué)員提供跟蹤服務(wù)。SYB培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，已經(jīng)在全球多個(gè)國(guó)家廣泛推行。培訓(xùn)課程分為兩部分，第一部分是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，共兩步；第二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步。具體步驟包括評(píng)估自己作為創(chuàng)業(yè)者的適應(yīng)性、建立企業(yè)構(gòu)思、評(píng)估市場(chǎng)、組織人員、選擇法律形態(tài)、理解法律環(huán)境和責(zé)任、預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求和制定利潤(rùn)計(jì)劃等。
關(guān)于培訓(xùn)費(fèi)用，SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用為1600元/人/期（含教材），高校畢業(yè)生可以享受五折優(yōu)惠。培訓(xùn)流程包括創(chuàng)業(yè)學(xué)員報(bào)名、繳納培訓(xùn)費(fèi)、完成培訓(xùn)課程、領(lǐng)取合格證書和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。
培訓(xùn)即將結(jié)束之際，我們又收獲了一次寶貴的機(jī)會(huì)，與杰出企業(yè)家面對(duì)面交流項(xiàng)目并聆聽了他們的寶貴建議。對(duì)于我們即將踏上創(chuàng)業(yè)之路的年輕人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)及時(shí)雨，為我們的起跑提供了助力。我們熱切期待未來(lái)能有更多接觸他們的機(jī)會(huì)，得到更多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助，讓我們?cè)趧?chuàng)業(yè)的道路上少走彎路。在此，我要特別感謝西工茶葉市場(chǎng)的臥龍茗茶的楊金玲以及洛龍區(qū)學(xué)子街的水晶石印務(wù)中心的郭凌凌的悉心幫助和指導(dǎo)。
緊接著，我們面臨了一場(chǎng)理論考試，全面檢驗(yàn)了十天的學(xué)習(xí)成果。就這樣，培訓(xùn)畫上了句號(hào)，我們依依不舍地告別了課堂。我深知真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始，更多艱難險(xiǎn)阻在等待著我們。
這是一個(gè)結(jié)束，同時(shí)也是另一個(gè)開始。創(chuàng)業(yè)之路雖充滿艱辛，但我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)定地走下去，鍥而不舍地追求我們的夢(mèng)想。這次培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)我而言，是一次非常有價(jià)值的體驗(yàn)。我相信，無(wú)論未來(lái)是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，這次培訓(xùn)都將給我?guī)?lái)極大的幫助。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際生活中，指引我人生的方向。這次的培訓(xùn)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的不易，也讓我更加堅(jiān)定了我前行的決心。
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