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廳機(jī)關(guān)主要職責(zé)概述：
一、貫徹國家人力資源和社會(huì)保障的政策法規(guī)，制定地方性法規(guī)規(guī)章，規(guī)劃并推動(dòng)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展。
二、制定人力資源市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃和流動(dòng)政策，建立統(tǒng)一規(guī)范的市場(chǎng)，促進(jìn)人力資源合理配置。
三、負(fù)責(zé)促進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)，完善公共就業(yè)服務(wù)體系，制定就業(yè)援助和職業(yè)資格制度，統(tǒng)籌職業(yè)培訓(xùn)制度，特別關(guān)注高校畢業(yè)生和高級(jí)技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才的培養(yǎng)。
四、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系，制定相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，管理社會(huì)保險(xiǎn)基金，編制基金預(yù)算。
五、進(jìn)行就業(yè)、失業(yè)預(yù)測(cè)預(yù)警，實(shí)施預(yù)防、調(diào)節(jié)和控制措施，保持就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定和社會(huì)保險(xiǎn)基金平衡。
六、配合有關(guān)部門制定工資收入分配政策，建立工資增長和支付保障機(jī)制，制定福利和離退休政策。
七、推動(dòng)事業(yè)單位人事制度改革，制定相關(guān)配套政策，參與人才管理，特別是專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)教育和職稱改革。
八、負(fù)責(zé)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置工作，制定安置政策和計(jì)劃，組織教育培訓(xùn)，解決部分企業(yè)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的生活困難。
九、綜合管理公務(wù)員，制定調(diào)配政策和特殊人員安置辦法，實(shí)施國家榮譽(yù)制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
十、協(xié)調(diào)全省引進(jìn)國外智力工作，制定相關(guān)政策和規(guī)劃，管理外國專家來皖工作。
十一、配合有關(guān)部門制定農(nóng)民工工作政策，推動(dòng)政策落地，解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
十二、制定勞動(dòng)、人事爭(zhēng)議調(diào)解仲裁制度和勞動(dòng)關(guān)系政策，維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，依法查處重大案件。公務(wù)員局的主要職責(zé)包括制定公務(wù)員管理配套法規(guī)，實(shí)施監(jiān)督，組織培訓(xùn)，保障公務(wù)員合法權(quán)益等。外國專家局則主要負(fù)責(zé)引進(jìn)國外智力工作。為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，省人社廳舉辦了全省人社系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)班分為兩期進(jìn)行。
培訓(xùn)活動(dòng)為期五天，共有74名參與者，包括廳領(lǐng)導(dǎo)、部分市和省直管縣人社局長以及廳內(nèi)處室單位的主要負(fù)責(zé)同志。此次培訓(xùn)得到了廳黨組的極大重視。6月24日，黨組副書記、副廳長劉志祥同志出席了第一期培訓(xùn)班的開班儀式并發(fā)表了講話。他強(qiáng)調(diào)了珍惜機(jī)會(huì)、高度重視、嚴(yán)格要求和高度自覺的重要性，并希望大家真正做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
在培訓(xùn)過程中，要求大家提高認(rèn)識(shí)，排除干擾，集中精力學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)與貫徹黨的十八大對(duì)人社工作的一系列決策部署相結(jié)合，與貫徹*領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于保障和改善民生的新要求相結(jié)合。還要延伸培訓(xùn)效果，將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于實(shí)際工作中，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)能力和素質(zhì)。參與者需遵守紀(jì)律，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
提供了安徽省人力資源和社會(huì)保障局的陽光政務(wù)平臺(tái)以及該廳的官網(wǎng)信息。詳細(xì)介紹了安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院的相關(guān)信息。
安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制專科層次的高等職業(yè)院校，隸屬于安徽省教育廳。學(xué)院坐落在長江之畔的歷史名城蕪湖，擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院積極創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，并與多家知名企業(yè)深度合作，形成了具有引領(lǐng)和示范效應(yīng)的校企合作辦學(xué)之路。學(xué)院還設(shè)有完善的獎(jiǎng)學(xué)金制度和豐富的學(xué)生資助項(xiàng)目。學(xué)院還致力于服務(wù)社會(huì)，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供人才智力支撐，并不斷提升辦學(xué)國際化水平。
相比之下，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院則是一所以職業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)的全面素質(zhì)教育的高職院校，其教務(wù)處的聯(lián)系電話和聯(lián)系方式已詳細(xì)給出。該學(xué)院也致力于培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，并與多家企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
這兩所學(xué)院都在為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面做出了積極貢獻(xiàn)，并得到了廣泛的好評(píng)和認(rèn)可。它們的詳細(xì)信息對(duì)于了解安徽省高職教育的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)具有重要意義。安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)安徽省人民批準(zhǔn)、教育部備案的高等職業(yè)院校，擁有國家統(tǒng)招資格。該學(xué)院由北京大學(xué)安徽網(wǎng)絡(luò)教育中心、安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟和安徽省當(dāng)代研究中心共同創(chuàng)建，是安徽省*參加上海世博會(huì)服務(wù)的高職院校。該學(xué)院因此獲得了“安徽*特色教育機(jī)構(gòu)”和“中國夢(mèng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新故事?lián)u籃獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
該學(xué)院的名譽(yù)院長是*的高教專家王端慶研究員。為了加強(qiáng)教學(xué)和科研水平，學(xué)院聘請(qǐng)了一批理論深厚、理念超前、科研成果顯著的*專家、學(xué)者，成立了學(xué)院發(fā)展指導(dǎo)專家委員會(huì)。學(xué)院的各專業(yè)帶頭人主要來自于中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)等高校，是學(xué)院教學(xué)和科研的核心力量。經(jīng)過多年的發(fā)展，學(xué)院的專業(yè)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
目前，學(xué)院擁有經(jīng)貿(mào)旅游系、工商管理系、信息技術(shù)系、藝術(shù)系等8個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)了國家統(tǒng)招專業(yè)38個(gè)，繼續(xù)教育專業(yè)26個(gè)。學(xué)院以“海納百川經(jīng)世致用”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以和諧求發(fā)展”的辦學(xué)思路，并始終以學(xué)生為中心，注重德育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融入。
為了打造特色人才品牌，學(xué)院采取了多種措施。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院引進(jìn)了專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干，并加大了“雙師型”教師的建設(shè)力度。在教學(xué)方面，學(xué)院堅(jiān)持課堂與市場(chǎng)、教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、教授與企業(yè)家、培訓(xùn)師相結(jié)合的教學(xué)方式。學(xué)院還注重實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，與多家知名企業(yè)合作，共同研究專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案等，實(shí)現(xiàn)校企深度對(duì)接。通過這些措施，學(xué)院成功培養(yǎng)了大量的商務(wù)人才，為社會(huì)輸送了兩萬余名商務(wù)人才，其中近三千名優(yōu)秀學(xué)子成功創(chuàng)業(yè)或成為企事業(yè)單位骨干。
現(xiàn)在，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院正朝著“一體兩翼”戰(zhàn)略和“985”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，深化內(nèi)涵，提高質(zhì)量，努力向中國式現(xiàn)代化技能型高水平大學(xué)邁進(jìn)。學(xué)院不僅注重知識(shí)的傳授，更重視能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，注重“知識(shí)、能力和素養(yǎng)”三位一體的教育模式。近年來，學(xué)院大力加強(qiáng)“雙證”融合和“雙堂”結(jié)合，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)全面的技能型、創(chuàng)業(yè)型商務(wù)人才。學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)不斷上升，受到社會(huì)各界和家長的好評(píng)。
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