安徽江淮汽車股份有限公司自創(chuàng)立以來，歷經艱苦創(chuàng)業(yè)，已從一家財務狀況不佳、年產量低的企業(yè)，逐漸嶄露頭角，成為汽車行業(yè)的領軍者之一。自1990年起步，公司不斷引入先進的管理理念和技術，致力于創(chuàng)建學習型組織。
特別在1996年，公司引入了“五項修煉”，緊密結合企業(yè)文化建設和競爭力提升。他們視企業(yè)為持續(xù)學習的學校，設立了獨特的“JAC學習觀”，強調全員學習，并秉承“系統(tǒng)思考、團隊學習”的理念。為此，公司構建了多層次的培訓體系，從1998年起形成了一套完善的培訓系統(tǒng)，為公司培養(yǎng)出了高素質的員工隊伍。
JAC重視反思、反饋和共享，構建了組織的“神經系統(tǒng)”、“免疫系統(tǒng)”和“記憶系統(tǒng)”，以打造健康的企業(yè)肌體。定期的反思會議和溝通機制提升了團隊協(xié)作和學習力。公司對“五項修煉”進行了本土化的創(chuàng)新，形成了獨特的“江汽大廈”系統(tǒng)創(chuàng)新模型，涵蓋了多方面創(chuàng)新，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
在企業(yè)文化方面，公司深入挖掘中國傳統(tǒng)文化，結合“五項修煉”理論，塑造共同愿景和價值觀。技術層面，公司實施CIMS工程，推行精益生產和現(xiàn)代化管理技術，并獲得了多項國際認證。
安徽江淮汽車股份有限公司起源于1964年，前身為合肥江淮汽車制造廠。公司占地面積廣闊，總資產雄厚，員工人數(shù)眾多。公司于2001年在上海證券交易所上市，股票名稱及代碼為“G江汽”。公司具有強大的整車和發(fā)動機生產能力，并實現(xiàn)了超快發(fā)展。
關于民辦教育機構的設立，申請辦學許可證需提交一系列材料，包括申辦報告、舉辦者的基本信息、資產來源及有效證明文件等。對于正式設立的民辦學校，還需提供學校章程、理事會或董事會組成人員名單、資產證明、校長及教師的資格證明文件等。
在處罰方面，對于出租、出借辦學許可證的行為，將根據(jù)情況進行整改、警告、退還所收費用并沒收違法所得等處罰。而買賣辦學許可證的嚴重行為將直接吊銷許可證并處罰。
在招生方面，培訓市場雖然前景廣闊，但競爭也日益激烈。許多傳統(tǒng)的招生方法已經不適應當前的市場環(huán)境。找到合適的推廣橋梁是培訓機構發(fā)展的關鍵。對于安徽廣播電視大學的大專*，其教育背景得到國家承認，可用于研究生入學考試、證書考試和公務員考試等。學校作為省屬公辦本科高等學校，實行三級辦學制度，并開設了多個招生專業(yè)。
高中起點本科專業(yè)概覽
針對普通高中、職業(yè)高中、技工學校和中等專業(yè)學校畢業(yè)生開放招生。
?？破瘘c本科專業(yè)介紹
主要面向具有國民教育系列相同或相近專業(yè)的高等?？疲ê瑢？疲┮陨蠈W歷的人群。特別地，對于護理學專業(yè)，僅對持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的在職人員開放。若為國家開放大學護理專業(yè)專科學歷的“專升本”新生，無需再次提供執(zhí)業(yè)資格證書證明材料。
專科專業(yè)招生信息
同樣面向普通高中、職業(yè)高中、技工學校和中等專業(yè)學校畢業(yè)生。其中，護理專業(yè)主要針對中等專業(yè)學校畢業(yè)并持有護士執(zhí)業(yè)資格證書的人員。藥學和藥品經營與管理專業(yè)則主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生等相關行業(yè)的從業(yè)人員。
“一村一名大學生計劃”專業(yè)特色
該計劃主要面向農村青年，要求具備普通高中、職業(yè)高中、技工學校、中等專業(yè)學校及以上學歷。
三、入學水平測試
所有報名者需參加由省電大統(tǒng)一組織的入學水平測試。
四、學習模式簡述
學生可通過在線學習或面授學習的方式，完成課程作業(yè)并參加課程考試。多種媒體資源如文字教材、音像教材、視頻教材、微課程和網絡課程等都被廣泛運用。學生還可以利用論壇、網上直播和視頻系統(tǒng)等網絡交互手段與同學、教師進行交流。
五、畢業(yè)與證書頒發(fā)
學生學籍自注冊入學起八年內有效。不同專業(yè)的最短學習年限有所不同，其中高中起點本科專業(yè)為五年，?？破瘘c本科專業(yè)和?？茖I(yè)均為兩年半。可在教育部查詢網站——中國高等教育學生（wwwcn）查詢。符合要求的本科學生還可以申請國家開放大學學位。
六、學費概況
根據(jù)省物價局、省財政廳的相關文件，我校的開放教育學費標準如下：專科文科58元/學分，理科65元/學分，總學分76學分；?？破瘘c本科文科74元/學分，理科83元/學分，總學分71學分；高中起點本科文科74元/學分，理科83元/學分，總學分140學分。
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