采購供應(yīng)鏈思維之*，如何全面的思考采購中所遇到的問題。通過這些問題，又如何導(dǎo)向解決方案？分享*技巧。*是創(chuàng)新思維學(xué)之父**博士開發(fā)的一種思維訓(xùn)練模式，它提供了*的工具，避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上。*只使用6種不同顏色的帽子，代表6種不同的思維模式。
一、白色思考帽，白色是中立而客觀的，人們思考的是關(guān)注客觀的事實和數(shù)據(jù)。
二、綠色思考帽，綠色代表茵茵芳草，象征勃勃生機(jī)，具有創(chuàng)造性思考、頭腦風(fēng)暴。
三、黃色思考帽，黃色代表價值與肯定，人們從正面考慮問題，表達(dá)樂觀的、滿懷希望的、建設(shè)性的觀點。
四、黑色思考帽，人們可以運用否定、懷疑、質(zhì)疑的看法。
五、紅色思考帽，紅色是情感的色彩，人們可以表現(xiàn)自己的情緒，人們還可以表達(dá)直覺、感受、預(yù)感。
六、藍(lán)色思考帽，藍(lán)色思考帽，負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)思維過程，負(fù)責(zé)控制各種思考帽的使用順序，規(guī)劃和管理整個思考過程，并負(fù)責(zé)做出結(jié)論。
具體應(yīng)用流程如下，
1、陳述問題（*）
2，提出解決問題的方案（*）
3，評估該方案的優(yōu)點（*）
4、列舉該方案的缺點（*）
5、對該方案進(jìn)行直覺判斷（*）
6、總結(jié)陳述做出決策（*）
運用德伯諾的6頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個人變得富有創(chuàng)造性。
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