朋友，你是追求完美的人嗎？想成為某某之神，或者某個職業(yè)的匠人，就一定要追求完美。
但是同時，也要有殘缺思維，并行發(fā)展，完美和殘缺會有矛盾嗎？看似是兩個極端，其實一點都不矛盾，而且還很和諧呢，下面請聽我詳細為你解讀。
《壽司之神》紀錄片中有一個片段，是小野二郎品嘗自己兒子和徒弟們的壽司味道。
品嘗之后，小野二郎進行了點評，挑出了問題所在。為什么要品嘗一下呢，這是追求完美，因為如果自己這一關(guān)都沒有過，那自己兒子和自己徒弟制作的壽司，根本沒有機會給到顧客
這變換到培訓之神也是一樣的，任何一位職業(yè)培訓師，首先要先自我審核，看看自己的課程大綱、素材和課件，是否達到標準，是否可以給企業(yè)客戶或個人學員上課，是否拿得出手。
因為不管是壽司還是培訓課程，味道不好，課程質(zhì)量不佳，對于每位廚師，每位職業(yè)培訓師而言是致命的，那將嚴重影響自己的職業(yè)生涯發(fā)展，這將是不可抹除的污點啊。
所以，每天積累，重復(fù)的訓練，窮盡方法的提高，就是為了最終的作品，必須要讓自己的作品得到客人的認可。
那請問，小野二郎的兒子，徒弟，他們制作的壽司，從追求完美的角度而言，能達到壽司之神的標準嗎，不能，100%不能。那怎么辦呢，此時此刻，小野二郎就需要使用殘缺思維，只需要感受到自己兒子和徒弟是否用盡了全力，是否比上一次做的有進步即可。
任何能力，都不是一蹴而就的，都需要一個過程，只要這個過程是持續(xù)進步的，尤其是按天來計算，每天都進步一點點，都比昨天有進步，都比上一次有進步，那就是好樣的，那壽司之神小野二郎就會滿意。
職業(yè)培訓師也是如此，當自我審核，每一天，每一次都復(fù)盤自己的課程，都有新的感悟，新的總結(jié)，甚至還新增更多內(nèi)容，這就是優(yōu)秀培訓師的習慣。
而我，建立五步成師學院，培養(yǎng)我的弟子和學員，我也要替他們把關(guān)，要聽他們的課程，如果他們的課程不行，我是不會讓他們的課程推廣到市場中的，保證了一個底線。
同時只要我的弟子和學員的課程內(nèi)容和講授水平有進步，比上一次好，那我就會非常滿意，我就會告訴他們，課程很好，可以大力推廣了。
因為什么，因為他們比上一次更好了。
說到這，我不得不重點提一下，我寫的書籍《培訓師思維》中的殘缺思維。
你若要想成為優(yōu)秀的職業(yè)培訓師，你若想成為培訓之神？
那你就一定要心中擁有殘缺思維，殘缺不是殘破，不是不能用。而且一種用心，一種努力，一種奮斗的精神。
最后，我用殘缺思維里面，代表核心價值的三句話，分享給你。
第一，每天都在進步，就算今天的你不是完美的，但是也足夠優(yōu)秀。
第二，沒有人一步登天，都是需要一步步臺階往上邁，這個過程就是殘缺。
第三，對于上進的人，殘缺就是完美，對于懶惰的人，殘缺毫無意義。
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