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黨建工作的課程課程大綱：前言第一章：黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合存在的問(wèn)題一、政工黨務(wù)干部的專業(yè)素質(zhì)不足二、重黨建視業(yè)務(wù)、重業(yè)務(wù)輕黨建三、黨建與生產(chǎn)各吹各打互不相干四、黨建工作的方式方法單一落后五、存在形式主義
時(shí)間管理技術(shù)課程課程大綱：前言：時(shí)間的哲學(xué)意義一、時(shí)間的四項(xiàng)物理特性1、供給毫無(wú)彈性2、幾乎無(wú)法蓄積3、幾乎無(wú)法取代4、無(wú)法失而復(fù)得二、關(guān)于時(shí)間的兩個(gè)原則1、帕金森原則2、帕雷托原則三、明日歌與今日歌
敬業(yè)精神培養(yǎng)課程課程大綱:上篇：?jiǎn)T工不敬業(yè)對(duì)個(gè)人對(duì)企業(yè)造成的傷害本篇目的1、了解企業(yè)的不敬業(yè)現(xiàn)象對(duì)個(gè)人和企業(yè)造成的傷害；2、了解企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的需求及員工可能成長(zhǎng)空間；3、了解企業(yè)基層員工與優(yōu)秀國(guó)家企
新員工角色轉(zhuǎn)換的培訓(xùn)課程大綱：第一篇：新員工角色轉(zhuǎn)換及不敬業(yè)現(xiàn)象本章目的1、了解大學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)的角色轉(zhuǎn)變以及新角色重新定位；2、了解新員工各種不敬業(yè)的現(xiàn)象對(duì)個(gè)人及對(duì)企業(yè)造成的傷害；3、了解一個(gè)才畢
情緒控制方法培訓(xùn)課程大綱：第一章：團(tuán)隊(duì)間人際關(guān)系和諧的五大原則第一原則：互惠原則第二原則：君子原則第三原則：吃虧既福原則第四原則：如履薄冰原則第五原則：達(dá)摩原則案例：美國(guó)臺(tái)灣兩鄰居的故事。案例：中國(guó)傳
高管智慧培訓(xùn)第一章飛龍?jiān)谔?，亢龍有悔一、易?jīng)乾卦解析二、圣人論居高位風(fēng)險(xiǎn)三、亢龍有悔案例：李世民語(yǔ)錄案例：鬼谷子語(yǔ)錄故事：顯擺的獼猴故事：公議休拒魚第二章韜光養(yǎng)晦，如履薄冰一、韜光養(yǎng)晦二、隱介藏形三、
高技術(shù)人才的培訓(xùn)課程大綱：前言：先分享三個(gè)故事故事：高科技含量純鈦合金股骨頭（談我國(guó)高科技產(chǎn)品的空缺）故事：低質(zhì)量的大型農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備（談我國(guó)普通農(nóng)業(yè)設(shè)備質(zhì)量）故事：德國(guó)專家克里希在中國(guó)失?。ㄊ侨说脑?/p>
企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新課程大綱：第一章：揭開互聯(lián)網(wǎng)+的神秘面紗一、什么是互聯(lián)網(wǎng)+二、互聯(lián)網(wǎng)+的六大特征三、互聯(lián)網(wǎng)+的實(shí)際應(yīng)用1、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè)；2、互聯(lián)網(wǎng)+金融3、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)；4、互聯(lián)網(wǎng)+智慧城市5、互聯(lián)
工匠精神培養(yǎng)修煉課程大綱：前言：先做一些探討一、中國(guó)有工匠精神嗎二、文化支撐工匠精神嗎三、百年企業(yè)全世界對(duì)比四、幾個(gè)值得深思的故事五、中國(guó)政府的政策導(dǎo)向六、工匠精神定義與內(nèi)涵故事：庖丁解牛的工匠精神故
企業(yè)發(fā)展陷阱防范課程大綱：第一章：產(chǎn)業(yè)政策的陷阱一、阻礙企業(yè)家精神二、阻礙了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)三、導(dǎo)致過(guò)剩與破產(chǎn)案例：新能源車騙補(bǔ)事件案例：尚德光伏突然破產(chǎn)案例：云錫光伏中途夭折第二章：政府項(xiàng)目的陷阱一、墊款企
大客戶開拓培訓(xùn)課程大綱：第一章：銀行未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)一、我國(guó)銀行目前的壟斷狀況二、我國(guó)未來(lái)銀行的競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)三、客戶經(jīng)理要樹立營(yíng)銷心態(tài)1、我20年前初到深圳心態(tài)——不愿意做銷售2、深
智能制造技術(shù)培訓(xùn)課程大綱：上篇：產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)開啟新工業(yè)革命第一章：世界工業(yè)發(fā)展回顧與展望第二章：工業(yè)4.0的意義一、以顧客的個(gè)性化需求為主二、無(wú)人化將成為制造業(yè)趨勢(shì)三、徹底顛覆了傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈四、智能制造
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物業(yè)管理制度的培訓(xùn)
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商業(yè)中心消防安全知識(shí)培訓(xùn)
上海物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理培訓(xùn)課程