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提升管理者能力的課程【課程背景】第一次擔(dān)任經(jīng)理，不論從角色轉(zhuǎn)換、對管理的認(rèn)知、要學(xué)習(xí)的新技能、對團(tuán)隊的塑造等，對新晉經(jīng)理來說是挑戰(zhàn)。所以，當(dāng)以業(yè)務(wù)、職能骨干或?qū)I(yè)領(lǐng)域有突出工作業(yè)績表現(xiàn)的技術(shù)員工的努力
干部管理實踐培訓(xùn)【課程背景】華為的人力資源管理體系一直是國內(nèi)中小企業(yè)研究的對象，很多人都在學(xué)習(xí)華為的績效管理、任職資格或薪酬體系。從專業(yè)角度講，這些固然都很重要，但鮮有人知的是在華為內(nèi)部，他的干部管理
戰(zhàn)略組織發(fā)展課程【課程背景】如何在組織內(nèi)“系統(tǒng)性解決組織的問題”是每個組織都面臨的挑戰(zhàn)之一，對于組織能力提升、管理或業(yè)務(wù)變革、重塑企業(yè)文化、提升組織效能等這類系統(tǒng)性問題，經(jīng)常是
組織管控培訓(xùn)【課程背景】集團(tuán)化是通往企業(yè)帝國路上的一個咽喉要道，對于集團(tuán)化公司，必須研究一個根本的問題：集團(tuán)化的主要優(yōu)勢是什么？如何對下屬各級公司進(jìn)行管控設(shè)計？本課程通過具體案例分享、組織管控設(shè)計的實
戰(zhàn)略績效管理課程大綱【課程背景】績效管理在企業(yè)經(jīng)營中助力戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)，在管理中提升規(guī)范化與科學(xué)性，在員工驅(qū)動中提升能動效應(yīng)。它能夠使好的人更加快速的成長，也會對平庸者給予公正評價與反思改進(jìn)的機(jī)會。掌握
行動學(xué)習(xí)策略課程【課程背景】行動學(xué)習(xí)(Actionlearning)，由英國管理思想家雷格·瑞文斯(RegRevans)于1940年發(fā)明。瑞文斯教授曾經(jīng)說過：“管理者面對的問
職業(yè)素養(yǎng)管理課程【課程背景】世界500強(qiáng)企業(yè)堅持把員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)作為長期的系統(tǒng)工作，因為員工的職業(yè)精神直接制約著企業(yè)的發(fā)展。在日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實現(xiàn)企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的有效管理、實現(xiàn)企業(yè)與員
帶教輔導(dǎo)課程【課程背景】當(dāng)今時代，企業(yè)招聘到合適的人才不僅難度越來越大、成本越來越高，更重要的是招進(jìn)來的新人，是否能盡快融入新的組織？如何能快速勝任工作崗位且能留存下來？外部環(huán)境的快速變化及企業(yè)的快速
集團(tuán)化管控培訓(xùn)模式課程簡介：聚焦國有企業(yè)改革背景，通過具體案例的分享闡述集團(tuán)管控的演進(jìn)過程及關(guān)鍵點，明確本集團(tuán)的管控模式及特點，多維度進(jìn)行管控有效落地的分析、識別改革方案中的關(guān)鍵點，讓管控方案更科學(xué)、
績效課程復(fù)盤【課程背景】復(fù)盤是圍棋中的一種學(xué)習(xí)方法，指的是下完一盤棋之后，要重新擺一遍，看看哪里下得好、哪里下得不好，對下得好與不好的都要進(jìn)行分析和推演。復(fù)盤是思維上對事件的重現(xiàn)，用到企業(yè)管理中，就是
呈現(xiàn)演講課程【課程背景】商業(yè)社會中，諸多場合都需要通過演講的方式在客戶/觀眾面前表達(dá)自己的主張，如何運用有聲語言、態(tài)勢語言向目標(biāo)群體闡明道理、抒發(fā)感情，讓目標(biāo)群體受到感召、達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？您是否有類似的
知識管理與運營課程課程大綱一、知識管理概述什么是知識？什么是知識管理？為什么要做知識管理？【案例分享：某公司培訓(xùn)體系的知識管理】二、怎樣是一個有效的知識管理有效知識管理的評價維度維度1：知識體系架構(gòu)維
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與變革課程【課程背景】隨著時代的發(fā)展，新一代信息化技術(shù)逐步應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理中，推動著組織、業(yè)務(wù)、商業(yè)模式的變化，并對各行各業(yè)的格局和變化進(jìn)行重構(gòu)。如今，對于企業(yè)來講已經(jīng)繞不開數(shù)字化管理
系統(tǒng)性思維問題分析與解決課程【課程背景】時代在快速變化，內(nèi)外部環(huán)境也日益復(fù)雜，不論個人還是組織都面臨各種各樣的問題。能否富有時效性和質(zhì)量地分析并解決問題，對所有管理者都是一項時常要面對的挑戰(zhàn)。為了解決
高效時間管理課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)【課程背景】隨著現(xiàn)代生活與工作節(jié)奏的加快，時間已經(jīng)成為極其寶貴的資源，很多人總感覺時間不夠用，各種事情、會議等應(yīng)接不暇、忙忙碌碌，甚至力不從心、疲憊不堪。時間管理并不是要把所有
戰(zhàn)略制度體系培訓(xùn)【課程背景】當(dāng)問到“您的公司有戰(zhàn)略嗎？”往往能得到肯定的答復(fù)，但是問到“您公司的戰(zhàn)略是否得到了有效的執(zhí)行呢？”幾乎全是一聲嘆息。在企業(yè)里