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創(chuàng)新思維流程課程課程背景：科技突飛猛進(jìn)，新的商業(yè)形態(tài)層出不窮，問(wèn)題與機(jī)遇同在，如何快速突圍成長(zhǎng)？成功的管理者可以通過(guò)高效率的思維模式與決策方法，解決錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新，提升組織績(jī)
關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)代涉及到組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)，都是巨大的系統(tǒng)工程，需要通過(guò)科學(xué)的管理方法和管理工具，對(duì)組織成員的角色、思想、行為進(jìn)行調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)從愿景到目標(biāo)、從目標(biāo)到執(zhí)行的過(guò)
激發(fā)內(nèi)驅(qū)力培訓(xùn)課程背景：人的工作和生活總會(huì)面臨或多或少、或大或小的困難，職業(yè)道路上也是一樣，在迎接成功的鮮花與掌聲之前，必然會(huì)經(jīng)過(guò)荊棘密布、四處坎坷的叢林險(xiǎn)灘，有的人選擇逃避或遠(yuǎn)離，有的人選擇淺嘗輒止
職業(yè)道德規(guī)范課程課程背景：本課程幫助學(xué)員塑造正確的職業(yè)道德觀，在工作崗位上遵守職業(yè)規(guī)范，踐行職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)，致力于高效的職業(yè)奉獻(xiàn)，成為職業(yè)化人士。商業(yè)道德對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展和聲譽(yù)至關(guān)
問(wèn)題分析方法培訓(xùn)課程背景：世上有不用思考就能做對(duì)、做好事情的嗎？思維能力的訓(xùn)練、思維工具的學(xué)習(xí)已成為越來(lái)越多企業(yè)培訓(xùn)的關(guān)注重點(diǎn)！企業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)生很多問(wèn)題，且不同的階段會(huì)出現(xiàn)不同特性的問(wèn)題，管理很大程度就
領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階培訓(xùn)【課程背景】在經(jīng)營(yíng)管理的踐行中，中層管理者們可能會(huì)遇到一些知行合一的困惑：如何將管理技能與業(yè)績(jī)緊密結(jié)合？如何面對(duì)高頻發(fā)生的管理難點(diǎn)更加高效地引領(lǐng)大家共同邁向成功目標(biāo)？如何激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力
學(xué)績(jī)效的課程課程背景：理想的組織中，企業(yè)管理=績(jī)效管理，領(lǐng)導(dǎo)力=績(jī)效管理能力。專業(yè)系統(tǒng)、公平公正的績(jī)效管理體系能夠幫助企業(yè)營(yíng)造高度協(xié)同的競(jìng)爭(zhēng)與合作氛圍，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，提升組織綜合實(shí)力，成就卓越。當(dāng)下很多
新員工職業(yè)化轉(zhuǎn)型課程課程背景：為了讓新員工快速融入公司，從思想層面對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同到行為層面對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的執(zhí)行，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高標(biāo)準(zhǔn)、新要求，對(duì)新員工的系統(tǒng)培訓(xùn)勢(shì)在必行?！稄男@人到職場(chǎng)人&md
高效會(huì)議策劃組織課程課程背景：各企業(yè)主管平均每周花在會(huì)議時(shí)間，至少占了1/4的工作時(shí)間；公司規(guī)模越大，會(huì)議時(shí)間占比越高；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段越發(fā)達(dá)，會(huì)議越多，會(huì)議的舉辦也很難區(qū)分上下班時(shí)間；不到10%的主管認(rèn)
內(nèi)訓(xùn)師修煉之道課程課程背景：公司戰(zhàn)略的順利實(shí)施，不僅需要員工的硬實(shí)力，如專業(yè)知識(shí)與技能，還需要各種軟實(shí)力，如執(zhí)行力、溝通技巧、時(shí)間管理等職業(yè)素質(zhì)能力；公司發(fā)展歷程中積累的管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)操技能，很多還沒(méi)有
結(jié)構(gòu)化PPT設(shè)計(jì)課程課程背景：重點(diǎn)突出、邏輯清晰的語(yǔ)言是提升溝通效率的重要載體。簡(jiǎn)潔明了、美觀大方的PPT更是展現(xiàn)工作業(yè)績(jī)與專業(yè)能力的關(guān)鍵輸出物。目前職場(chǎng)中大量的時(shí)間被耗費(fèi)在低效率、低價(jià)值的溝通匯報(bào)上
結(jié)構(gòu)化思維實(shí)戰(zhàn)課程課程背景：重點(diǎn)突出、邏輯清晰的語(yǔ)言是提升溝通效率的重要載體。溝通時(shí)我們?cè)谝獾牟粌H僅是表達(dá)的內(nèi)容，也關(guān)注溝通的過(guò)程。目前職場(chǎng)中大量的時(shí)間被耗費(fèi)在低效率的溝通匯報(bào)上，文山會(huì)海不僅不能解決
高效執(zhí)行力關(guān)鍵課程課程背景：當(dāng)前很多企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，有的員工工作低效，缺乏主動(dòng)性與積極性；有的員工只低頭被動(dòng)執(zhí)行，不抬頭看路主動(dòng)創(chuàng)新。執(zhí)行力不強(qiáng)會(huì)嚴(yán)重影響組織績(jī)效。如何加強(qiáng)員工的執(zhí)行力、培養(yǎng)員工的創(chuàng)
高效執(zhí)行技巧課程課程背景：當(dāng)前很多企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，有的員工工作低效，缺乏主動(dòng)性與積極性；有的員工只低頭被動(dòng)執(zhí)行，不抬頭看路主動(dòng)創(chuàng)新。執(zhí)行力不高效、時(shí)間管理能力不強(qiáng)會(huì)嚴(yán)重影響組織績(jī)效。如何加強(qiáng)員工的執(zhí)
學(xué)會(huì)職業(yè)規(guī)劃課程課程背景：為了讓新人快速融入公司，從思想層面對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同到行為層面對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的執(zhí)行，對(duì)新人的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)勢(shì)在必行?！秾I(yè)中進(jìn)取，奮斗中成長(zhǎng)——職業(yè)生
職業(yè)化快速轉(zhuǎn)型課程課程背景：為了讓新員工快速融入公司，從思想層面對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同到行為層面對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的執(zhí)行，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高標(biāo)準(zhǔn)、新要求，對(duì)新員工的系統(tǒng)培訓(xùn)勢(shì)在必行?！端季S轉(zhuǎn)換，提高效率&md
強(qiáng)化邏輯思維培訓(xùn)課程背景科技突飛猛進(jìn)，新的商業(yè)形態(tài)層出不窮，問(wèn)題與機(jī)遇同在，如何快速突圍成長(zhǎng)？成功的管理者可以通過(guò)高效率的思維模式與決策方法，解決錯(cuò)綜復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，理解需求，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新，提
組織創(chuàng)新變革培訓(xùn)課程背景企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)是——迎接和擁抱市場(chǎng)與行業(yè)的變化，開(kāi)拓進(jìn)取，搶占先機(jī)。管理的目標(biāo)是——個(gè)人和組織共同成長(zhǎng)，高效執(zhí)行，不斷創(chuàng)新，業(yè)績(jī)