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組織實施領導力培訓課程背景管理是運用多種手段，比如明確目標、下達指令、制訂計劃，績效考核等要求員工按時、按量完成工作。管理是一種科學的力量，但是，同時也應體現(xiàn)藝術與智慧，而新時代的領導力正是這樣一種吸
MTP新任經理培訓課程背景一名優(yōu)秀的經理人，需經過十年時間的磨練。一個未接受過系統(tǒng)訓練的管理者，其管理經驗累積直到合格，期間企業(yè)需要付出相當?shù)某杀?，企業(yè)重視管理人員的培育與成長，但剛剛出道的新任經理人
學習管理方法培訓課程背景杰克·韋爾奇說過：“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”。這句話說明企業(yè)的經營和發(fā)展只有優(yōu)
管理角色意識培訓課程背景許多管理者當初是由優(yōu)秀的員工選拔而成，由業(yè)務高手到管理高手的轉變從正確的認知開始。管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯，擁有優(yōu)良的技術或業(yè)務素質，也不乏工作的熱情，但被
人員管理方法培訓課程收益幫助管理者：打好手里的牌，*限度用好現(xiàn)有人員抓住未來的牌，規(guī)劃隊伍的接班計劃，有步驟地建立起人才梯隊；融洽團隊關系，建立互信，增強影響力，激發(fā)下屬的工作熱情；學習利用人員管理的
工作目標結果培訓課程收益明確工作目標結果，圍繞結果開展工作規(guī)劃。通過授權和建立工作檢查制度落實日常事務以便解放自己。監(jiān)控任務確保落實；提高個人工作組織技巧，做到有條理、不忙亂。課程對象：主要職責是從事
管理責任擔當培訓課程背景許多管理者當初是由優(yōu)秀的員工選拔而成，由業(yè)務高手到管理高手的轉變從正確的認知開始。管理者往往是半路出家，原來在專業(yè)崗位干得不錯，擁有優(yōu)良的技術或業(yè)務素質，也不乏工作的熱情，但被
管理職業(yè)修煉培訓課程背景管理者具有承上啟下的重要責任，需要同時關注個人、團隊、公司的業(yè)務目標與戰(zhàn)略規(guī)劃，是企業(yè)的骨干力量。因此，管理者的管理能力直接影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力。有些管理者工作多年，雖然具有豐富的
中層管理技能 培訓班
目標責任感培訓課程背景目標管理（Managementbyobjective，簡稱MBO）是由具有比總統(tǒng)還有影響力的*管理大師*創(chuàng)建，已成為當代管理體系的重要組成部分，實施目標管理將使企業(yè)競爭力得到的普
企業(yè)痛點 中層管理者具有承上啟下的重要責任，需要同時關注個人管理及外部經營，是企業(yè)的骨干力量。因此，中層管理者的管理能力直接影響企業(yè)的戰(zhàn)斗力。有些中層管理者工作多年，雖然具有豐富
員工激勵與授權培訓課程背景現(xiàn)代企業(yè)環(huán)境中，如何提供激勵和授權來讓員工發(fā)揮*水平，已經成為一個越來越重要的問題。走進任何一家公司，我們幾乎都能見到這樣的員工：對本職工作不夠盡職盡責；他們對公司缺乏忠誠和
說服溝通技巧培訓課程背景在職場上，除了要做好自己的本職工作以外，我們也難免和不同的人打交道。在和別人一起合作做事的同時，如何和別人很好的溝通和交流，這就成了一種很重要的職場技能。很多時候，當我們遇到一
人際交往和溝通培訓課程背景溝通是管理者最重要的工作之一，如果溝通不暢，管理者不能及時了解下級的想法，不能對其進行有效的激勵，導致士氣低落；如果溝通不暢，下級就不能正確執(zhí)行上級的指令，導致執(zhí)行力低下，糾
溝通協(xié)調藝術培訓課程背景一個人成功的重要因素，特別取決于良好的人際關系。溝通與協(xié)調是我們做任何一件事情的支柱，大多數(shù)工作問題都可部分或全部地歸結于缺乏溝通或協(xié)調不良。對于管理者來說，日常管理中花費時間
高效問題分析解決課程課程背景：沒有不需要解決問題和做出決策的管理者，管理者在帶領團隊成員達成目標的過程中，會不斷的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，做出決策，解決問題。解決問題、管理溝通與團隊建設并列成為現(xiàn)代企業(yè)管
工作輔導課程課程背景：企業(yè)的各級管理人員，擔負著承上啟下的團隊管理任務，其最重要的并非專業(yè)技術的運用與發(fā)揮，而是帶領下屬去共同完成團隊目標.所以，對管理者來說，不僅僅是如何處理“事&rdq
培訓目標管理系統(tǒng)課程背景：目標管理（Managementbyobjective，簡稱MBO）是由具有比總統(tǒng)還有影響力的*管理大師*創(chuàng)建，已成為當代管理體系的重要組成部分，實施目標管理將使企業(yè)競爭力得到