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周黎輝

周黎輝

周黎輝課程

管理者的目標(biāo)管理與承上啟下溝通力構(gòu)建

溝通力構(gòu)建課程課程背景:“VUCA”時(shí)代,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇,團(tuán)隊(duì)如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展,這是高中基層企業(yè)管理者需要思考

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

優(yōu)秀管理者的有效溝通

溝通運(yùn)用策略

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力修煉

溝通力訓(xùn)練培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

跨部門有效溝通與協(xié)作

跨部門有效溝通與協(xié)作培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力

卓越領(lǐng)導(dǎo)的溝通力培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者的高效溝通

管理者的高效溝通培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《如何從合格到優(yōu)秀 —成為企業(yè)骨干員工綜合素養(yǎng)提升培訓(xùn)》—杭州講師

如何成為企業(yè)骨干員工

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

領(lǐng)導(dǎo)賦能力:員工激勵(lì)和輔導(dǎo)帶教技術(shù)

員工輔導(dǎo)與帶教技能培訓(xùn)課程背景眾所周知,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍,因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素?,F(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括九零年后出生的員工,他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。賦能

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效激勵(lì)技術(shù)與案例分析

激勵(lì)員工方法的培訓(xùn)

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

培育部屬、管理賦能——診斷、輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵(lì)技術(shù)

激勵(lì)技術(shù)方法

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長

轉(zhuǎn)型:從技術(shù)、業(yè)務(wù)邁向到管理

技術(shù)走向管理培訓(xùn)課 課程背景:據(jù)調(diào)查,中國企業(yè)有90%以上的現(xiàn)任主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的員工中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的專業(yè)人士角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);凡事親力親為,因不擅

周黎輝 4天 培訓(xùn)時(shí)長

凝聚人心:非職權(quán)影響力修煉與實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用

非職權(quán)影響力課程總結(jié)課程背景:“大部分企業(yè)管理者不缺管理方法,缺的是領(lǐng)導(dǎo)的影響力“。管理強(qiáng)調(diào)控制,而領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵在于影響,領(lǐng)導(dǎo)要影響員工自愿追隨、自動(dòng)自發(fā)方能高效執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)力即影

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

激活組織:卓越領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)容課程介紹“VUCA”時(shí)代,黑天鵝、灰犀牛事件頻發(fā),企業(yè)面臨的內(nèi)部和外部突發(fā)變化加劇,團(tuán)隊(duì)如何在不確定性和困局中度過難關(guān)并持續(xù)發(fā)展,這是高中基層企業(yè)管理者需

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

溝通力:中高層溝通藝術(shù)與技術(shù)

中高層溝通培訓(xùn)課程課程背景:企業(yè)管理中70%以上的問題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,*限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,企業(yè)高層管

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

鐵軍鑄造:高績效鐵軍團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程內(nèi)容課程背景:進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。前通用總裁杰克偉爾奇曾說:“團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力決

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

高效執(zhí)行力與工作效率提升 ——職業(yè)化員工的工作績效的提升方法與工具

工作績效提升課程課程背景:在競爭激烈的企業(yè)里,什么樣的員工才是職業(yè)化的員工?好員工擁有什么樣的素養(yǎng)?好的員工擁有什么樣的信念?優(yōu)秀員工有什么樣的為人處事能力?怎樣才能成為一個(gè)卓越的員工?同在一個(gè)公司工

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長

團(tuán)隊(duì)賦能:員工激勵(lì)和工作指導(dǎo)

員工工作指導(dǎo)課程課程介紹眾所周知,企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍,因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素。現(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括九零年后出生的員工,他們在企業(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。賦能員工是

周黎輝 2天 培訓(xùn)時(shí)長

部屬培育 —成為教練型領(lǐng)導(dǎo)

成為教練型領(lǐng)導(dǎo)課程課程背景:杰克韋爾奇先生說:“要管理,更好領(lǐng)導(dǎo),21世紀(jì)偉大的管理者是教練式領(lǐng)導(dǎo)”根據(jù)調(diào)查研究,企業(yè)在發(fā)展中已經(jīng)建立了完善的制度、流程和工藝,但管理者因?yàn)檠匾u

周黎輝 1天 培訓(xùn)時(shí)長
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