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人力資源實戰(zhàn)講師
企業(yè)教練管理實戰(zhàn)講師
通用管理實戰(zhàn)講師
DISC國際施測師
蘇州大學 職業(yè)生涯客座教授
TTT國際職業(yè)培訓傳承導師
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<p>近日，中國青年報發(fā)布了一篇名為《中小學生開展職業(yè)體驗 職業(yè)教育大有可為》的文章，文章中提到，職業(yè)體驗教育就是以學生自身發(fā)展需求為出發(fā)點，尊重學生的自主選擇，既讓學生學習必要的職業(yè)知識和技能，更通過職業(yè)體驗幫助學生形成健全人
進入數智時代，企業(yè)究竟需要具備什么樣的組織能力，才能不斷進化、永續(xù)發(fā)展？ 在今天的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的人才管理越來越面臨數智化帶來的巨大挑戰(zhàn)。我們在人才的發(fā)展戰(zhàn)略上應該如何與時俱進？ 數智時代的領導力是企業(yè)的競爭核心，
不裁員不降薪控制人力成本可從以下方面入手。 一、提高工作效率。 1. 優(yōu)化流程。過去市場好時企業(yè)管理粗放，存在交叉和重復工作，應把流程搞順暢。把合適的人放在合適崗位，讓其做擅長的事。例如讓擅長商務談判的人專注于此，基礎
一家大型商貿連鎖企業(yè)的電工在維修時取掉圍擋提示，導致電梯滑落。雖有自動制動裝置未造成人員傷亡，但企業(yè)處理不當引發(fā)勞動仲裁。企業(yè)原本占理卻敗訴，原因是制度執(zhí)行不到位，處理問題拖泥帶水。正確處理員工嚴重失職問題應注意以下幾點。 一、明確工
為什么組織的學習能力普遍低下？現實中的團隊或組織學習大多是不良的集體學習，不能有效地促進組織進步，甚至對組織有破壞作用。研究發(fā)現，組織學習能力低下的原因存在于“知”與“行”的四大難點中：（
清華總裁班是專為企業(yè)高管及企業(yè)主提供的高質量培訓計劃。報名者需滿足以下條件：需具備大專學歷（含大專）以上的學歷背景，且需從事企業(yè)管理工作滿8年以上，具有豐富的管理經驗；需擔任企業(yè)高級管理職務，業(yè)績顯著，并獲得社會認可；具有著名大學（如EMB
HR 核算招聘成本可從以下五個方面著手： 一、招募成本：指發(fā)布招聘信息吸引求職者投遞簡歷過程中產生的成本，包括開通線上招聘渠道費用、參加現場招聘會的會務費、資料費、場地費、差旅費，以及招募期間相關人員工資福利等。 二、選拔成本：
在濟南，有多家編程教育機構致力于為少兒及成人提供編程教育服務。其中，開源貓少兒編程、螞蟻向上機器人編程中心、密碼編程、小河碼少兒編程、班世造物編程教育等是較為知名的機構。 編程是計算機科學的重要分支，通過編寫代碼解決實際問題，為計算體系規(guī)
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