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专业技术人才培训
市场营销的项目管理
人才发展的课程本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和*分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程，
*领导力培训培训目标：介绍世界*公司和行业领袖企业的商业领导能力、以及这类企业的管理者所拥有的高绩效领导艺术，着重剖析财富百强企业职业人士的思考方式、管理手段、工作优先顺序、领导行为修炼，深入讲解跨国
商业模式盈利培训本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和*分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程
董事监事的课程本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和*分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程，
国际化视野课程课程长度、人数限定及课程评价：本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，通常人数不超过40人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和*分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：
战略举措的培训本课程采用情景式、互动型教学方式，为保证学习效果，限人数不超过30人。课程反馈评分方法：去掉每个调查题的最高分和*分各1个，然后汇总。课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程，
管理者思考力培训课程目标和课程收益本课程引入目前风靡*的、由耶鲁大学针对全球*CEO开发的YATA领导者思考力与行动力测评体系，对参训者的思考能力和行动能力进行测试、评估和分析，找出作为一个管理者的自
企业需要哪种人课程 课程目标和收益：一个卓越的企业需要什么样的员工？本课程针对现代企业和现代人的特点，帮助听课对象全面提升职业素养、掌握工作技能，包括：积极主动，具备责任心和执行力；正确的价
TTT职业培训师的培训课程 培训目标和培训收益：一个真正的职业培训师，不应只是一个技巧大师或故事大王，他应该是一个领导者、一个经理人，是一个热情且宽容的人文主义者、一个博大且精深的思想先驱者
公司培训管理培养课程 课程目标： 辅导和帮助企业经理人或相关职员胜任专业类或管理类的培训工作，明确企业培训师的角色定位和任务重点；掌握员工培训、产品培训和客户培训中的教学、演讲和表
从技术高手走向培训大师课程 课程目标： 辅导和帮助企业技术型人才胜任专业类或管理类的培训工作，明确企业培训师的角色定位和任务重点；学习和掌握员工培训、产品培训和客户培训中的教学、演
PPT的制作展示应用课程课程内容一览：一、PowerPoint的基本操作PowerPoint的作用和特点演示文稿初体验演示文稿的基本操作认识演示文稿和幻灯片语言学会演示文稿的不通创建方法掌握演示文稿的
ACT团队执行力提升课程课程目标和收益引入世界财富百强*跨国公司的ACT行动学习的实战过程和全真方法，采用一种公正、强化、压力与弹性并存的手段，对企业或各级组织的领导人、管理者以及高潜力员工进行能力训
客户意识的课程课程目标和课程收益：介绍项目环境下的现代客户管理理念和方法，引导先进的客户服务意识、规范的项目客户管理流程，剖析客户类型、客户关系管理和客户满意度提升途径，讨论客户投诉处理、客户沟通、项
学习项目管理体系课程目标和收益：系统介绍*的项目管理体系，推介当今行业领袖的成功流程和*实践，传授项目立项、计划、实施、控制、收结等各大关键环节的规范要求、流程步骤、制度建设方法和实用管理工具，深入讲
项目经理经营培训课程特色及设施要求：财富百强企业的圆桌型情景式课程，哈佛教学方式的经典引进，世界*公司职业经理人的言传身教。课程包括方法讲授、案例研讨、技巧点评、工具辅导、开放式讨论、参与式练习等。本