課程描述INTRODUCTION
安全管理理論培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
安全管理理論培訓(xùn)
課程背景
1、我國90%的中小企業(yè)【甚至不乏有上市企業(yè)】重經(jīng)濟(jì)效益、輕安全培育導(dǎo)致安全事故頻發(fā)。“江西豐城電廠11. 24特別重大安全事故”“天津港8. 12爆炸”“沈陽溫泉酒店火災(zāi)”“長生疫苗事件”……一波未平一波又起!一場事故足以毀掉一家企業(yè)!一場事故使多少家庭支離破碎!
2、每年在傷亡事故上的損失相當(dāng)于GDP增幅的1/5,有13萬個(gè)家庭承受著由于事故而失去親人的痛苦,社會因此背上沉重的負(fù)擔(dān)。是不是經(jīng)濟(jì)景氣一定要以生命健康為代價(jià)?事故發(fā)生并非空穴來風(fēng),在其隨機(jī)偶發(fā)的背后是有統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)律的,海因里希告訴我們危險(xiǎn)是由“危險(xiǎn)源”的存在造成的,學(xué)習(xí)安全理論讓“危險(xiǎn)源”遠(yuǎn)離……
課程目標(biāo)
1、通過事故案例學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),了解事故致因理論和安全管理體系的構(gòu)建過程。喚醒全員樹立安全紅線意識,做到安不忘危;
2、通過十大經(jīng)典安全管理理論,讓學(xué)員在案例中深刻理解安全是如何發(fā)生的,學(xué)會安全風(fēng)險(xiǎn)識別。并了解安全事故防控理論;
課程大綱
第一單元 安全重要性--安全為了誰
(一) 課程導(dǎo)入
1、獨(dú)臂女神的故事
2、什么是安全 分享
3、互動分享:分組分享
(二) 安全事故回顧
1、常見安全事故回顧【視頻】
2、分組分享:本行業(yè)安全事故類型
(三) 需求層次理論
1、需求層次論模型
2、需求層次論案例分析
3、安全啟示: 安全是**需求
案例互動:
運(yùn)用思考:
(四) 安全為了誰
第二單元 安全風(fēng)險(xiǎn)管理理論--禍患不是偶然
(一) 安全冰山理論
1、冰山理論(事故金字塔)模型
2、冰山理論案例分析
3、安全啟示:事故和隱患的關(guān)系
案例互動:
運(yùn)用思考:
(二) 海因里西法則
1、海因里西桶理論模型
2、海因里西案例分析
3、安全啟示:星星之火何以燎原
案例互動:
運(yùn)用思考:
(三) 安全蛙水效應(yīng)
1、蛙水效應(yīng)理論模型
2、蛙水效應(yīng)案例分析
3、安全啟示:麻木的代價(jià)
案例互動:
運(yùn)用思考:
(四) 安全破窗理論
1、破窗理論模型
2、破窗理論案例分析
3、安全啟示: 安全會傳染
案例互動:
運(yùn)用思考:
(五) 多米諾骨牌理論
1、多米諾骨牌模型
2、多米諾骨牌案例分析
3、安全啟示: 一著不慎 滿盤皆輸
案例互動:
運(yùn)用思考:
(六) 墨菲定律
1、墨菲定律模型
2、墨菲定律案例分析
3、安全啟示:有可能 一定會
案例互動:
運(yùn)用思考:
第三單元 安全防護(hù)理論——一切事故皆可預(yù)防
(七) 安全木桶理論
1、木桶理論模型
2、木桶理論案例分析
3、安全啟示: 補(bǔ)短板
案例互動:
運(yùn)用思考:
(八) 權(quán)力服從理論
1、權(quán)力服從模型
2、權(quán)力服從案例分析
3、安全啟示:領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督作用
運(yùn)用思考:
(九) 安全事故傾向理論
1、事故傾向理論模型
2、事故傾向理論案例分析
3、安全啟示:關(guān)注高危人員
運(yùn)用思考:
(十) 安全跳蚤實(shí)驗(yàn)
1、跳蚤實(shí)驗(yàn)?zāi)P?br />
2、跳蚤實(shí)驗(yàn)案例分析
3、安全啟示: 安全環(huán)境的影響
運(yùn)用思考:
課程收尾
1. 企業(yè)安全自評
2. 回顧課程
3. 答疑解惑
4. 合影道別
安全管理理論培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/62122.html
已開課時(shí)間Have start time
- 李開東
安全管理公開培訓(xùn)班
- 防錯(cuò)技術(shù)推行與實(shí)踐 劉老師
- ESD協(xié)管員培訓(xùn)班 劉老師
- 問題分析與解決8D法 朱民
- 安全管理與風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防課程 姜冰
- 產(chǎn)品經(jīng)理系列-互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思 張?jiān)谕?/span>
- 工藝安全和HAZOP簡介培 韓江生
- 現(xiàn)代TPM全員生產(chǎn)保養(yǎng)實(shí)戰(zhàn) 陳老師
- 機(jī)械完整性(MI) 講師團(tuán)
- 基于風(fēng)險(xiǎn)控制的工廠環(huán)境安 陳秀明
- 電子電器EMC設(shè)計(jì)、測試與 周旭
- 工作安全分析(JSA)+K 講師團(tuán)
- 企業(yè)EHS環(huán)境健康和安全管 周老師
安全管理內(nèi)訓(xùn)
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- 5G 安全與智慧電網(wǎng)應(yīng)用 胡國慶
- 網(wǎng)絡(luò)安全法律體系建設(shè) 李皖彰
- 數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)合規(guī) 胡國慶
- 《人人講安全 個(gè)個(gè)會應(yīng)急》 胡月亭
- 設(shè)備設(shè)施的安全管理 胡月亭
- 5G 賦能十大行業(yè)應(yīng)用及 胡國慶
- AI賦能--安全風(fēng)險(xiǎn)識別與 程平安
- 搭建9+8精益安全體系,為 張陸離
- 酒店安全與消防管理 張?jiān)?/span>
- 企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全管理 胡月亭
- 全員安全風(fēng)險(xiǎn)管理 胡月亭