課程描述INTRODUCTION
中高層干部管理培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中高層干部管理培訓(xùn)
課程價(jià)值:
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力在管理干部身上,其高效的管理技能和卓越的管理模式是企業(yè)做大做強(qiáng)的有力保障,管理干部的職業(yè)化決定了企業(yè)最終的核心競(jìng)爭(zhēng)力。提高管理干部的執(zhí)行能力和提高企業(yè)的綜合效率及效益、應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力,具有不可替代的重要作用。
管理干部就是夾心餅干,在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中占據(jù)著重要地位,作為企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃的執(zhí)行者和監(jiān)督者,管理干部通過(guò)學(xué)習(xí)全新的運(yùn)營(yíng)知識(shí)、掌握先進(jìn)的管理方法、借鑒最實(shí)戰(zhàn)成功的經(jīng)驗(yàn)改善內(nèi)部效率已是勢(shì)在必行。管理干部既需要開(kāi)闊的視野和管理思維,更需要管理方法、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策力;同時(shí)還要具備人格魅力,引導(dǎo)員工和教導(dǎo)員工。本課程是將管理思想和管理技能完美結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)課程。讓管理干部不在迷茫,在日常管理工作中揮灑*、游刃有余。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:老板、經(jīng)理、主管
授課方式:采用互動(dòng)式教學(xué)、PK訓(xùn)練、課堂演講等;
課程收獲:
1、打開(kāi)管理心門(mén)、認(rèn)清管理職責(zé)與使命;
2、掌握自我管理,形成影響員工的磁場(chǎng);
3、外練管理策略,掌握教育員工的體系;
4、熟知基本技能,體會(huì)管理實(shí)踐與運(yùn)用;
課程大綱:
第一講:梳理管理思想、素質(zhì)、定位、職責(zé)、權(quán)利
一、管理者思想碰撞:
1、領(lǐng)導(dǎo)異味著什么
2、管事與經(jīng)營(yíng)人
3、不同員工應(yīng)對(duì)策略
4、完美團(tuán)隊(duì)與戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)
二、管理者素質(zhì)
1、正能量
2、找優(yōu)勢(shì)
3、有信念
4、創(chuàng)新思想
三、管理者定位
1、以身作則
2、各司其職
3、各負(fù)其責(zé)
四、管理者職責(zé)
1、部門(mén)正常運(yùn)行——業(yè)績(jī)突破
2、員工工作規(guī)劃——績(jī)效改進(jìn)
3、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)——人員穩(wěn)定
4、跨部門(mén)溝通——配合協(xié)調(diào)
五、管理者權(quán)利:
法定權(quán):組織權(quán)、報(bào)酬權(quán)
引導(dǎo)權(quán):專(zhuān)家權(quán)、典范權(quán)
第二講:內(nèi)修自我管理、影響員工
一、時(shí)間管理
1、重要事情的安排與分配
二、職場(chǎng)溝通
2、請(qǐng)示、匯報(bào)、建議、解釋的策略
3、同級(jí)溝通策略
4、下級(jí)溝通策略
三、自我責(zé)任
1、承載員工夢(mèng)想
2、承當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
3、有結(jié)果
4、會(huì)包容
四、管理能力
1、有令人佩服的使命和遠(yuǎn)見(jiàn)
2、讓下屬充分的認(rèn)同和行動(dòng)
3、對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)出全力以赴
4、了解自身資源,立刻采取行動(dòng)
第三講:外練領(lǐng)導(dǎo)力、教導(dǎo)員工
一、教化員工意愿
1、怎樣看員工有沒(méi)有意愿?
2、如何培養(yǎng)員工意愿?
二、教化員工能力
1、怎樣看員工有沒(méi)有能力?
2、如何培養(yǎng)員工能力?
三、領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)手段一
1、給足夠空間
2、及時(shí)的引導(dǎo)
3、不輕易發(fā)火
4、不創(chuàng)造對(duì)立
四、領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)手段二
1、巧用承若
2、科學(xué)運(yùn)用機(jī)制
3、正確批評(píng)與表?yè)P(yáng)
4、樹(shù)立公司榜樣
5、建立企業(yè)文化
第四講:提升管技能、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
一、編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)
內(nèi)容、價(jià)值、理解
二、組織開(kāi)展有效會(huì)議
1、會(huì)議的原則與目的
2、績(jī)效成長(zhǎng)
3、日工作計(jì)劃
三、工作總結(jié)匯報(bào)
1、部門(mén)工作的運(yùn)行情況
2、工作說(shuō)明書(shū)、流程的建設(shè)情況
3、新產(chǎn)品的出臺(tái)情況
4、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況
5、行業(yè)動(dòng)態(tài)分析
6、下月工作計(jì)劃
四、員工培訓(xùn)輔導(dǎo)
1、達(dá)不成目標(biāo)的原因
2、輔導(dǎo)員工的萬(wàn)能法則
五、績(jī)效改進(jìn)方法
1、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、答辯、認(rèn)證
2、工作流程的制定與完善
3、績(jī)效指標(biāo)的制定與調(diào)整
4、部門(mén)日例會(huì)、周例會(huì);員工、干部的成長(zhǎng)會(huì)
講師介紹
徐毅
授課經(jīng)驗(yàn):5年以上
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):至今所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)超過(guò)10000人,從一個(gè)銷(xiāo)售員一路成長(zhǎng)為經(jīng)理人和老板;
擅長(zhǎng)《自動(dòng)自發(fā)卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》、《務(wù)實(shí)銷(xiāo)售體系建設(shè)》《銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)技能提升》、《如何做一名卓越中層管理者》《高精度執(zhí)行力》等課程。
授課形式:實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng):培訓(xùn)深入淺出、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)見(jiàn)長(zhǎng)、內(nèi)容互動(dòng)而非形式互動(dòng)。
學(xué)員反映:互動(dòng)、技巧、案例、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)為一體,生動(dòng)、形象學(xué)員愛(ài)聽(tīng)。
[資質(zhì)背景]Qualification background
.中國(guó)企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)副主席
.一位從一線實(shí)干中脫穎而出的卓越管理者,現(xiàn)已成功創(chuàng)辦2家公司。
.國(guó)內(nèi)第一個(gè)研發(fā)“自動(dòng)自發(fā)卓越團(tuán)隊(duì)”的導(dǎo)師。
.中山大學(xué)、華南理工大學(xué) MBA。
.多家企業(yè)的全年團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練顧問(wèn)。 用實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)定義管理,用逆向思維激發(fā)團(tuán)隊(duì)。
中高層干部管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/59090.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 徐毅
管理技巧公開(kāi)培訓(xùn)班
- 一線主管管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn) 李革增
- 問(wèn)題分析與解決 李宣漫
- 新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
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- 從專(zhuān)業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實(shí)戰(zhàn)管理技能 專(zhuān)家講