課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、人人都是領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個好領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力
領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色
領(lǐng)導(dǎo)者未來的四項挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)者的五層境界
二、領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉一:以身作則
受敬佩領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)
價值觀厘清與承諾
價值觀分類卡
領(lǐng)導(dǎo)人如何以身作則
根據(jù)價值觀來調(diào)整行動的范例
案例討論:我應(yīng)該怎么做?
三、領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉二:共啟愿景
中國文化與目標設(shè)置
設(shè)置目標的合理化與平衡性
與部署設(shè)定目標的*方式
一次就做對目標設(shè)置
五個階段做好專案管理
設(shè)定明確的目標,而不是尋找安全牌
四、領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉三:挑戰(zhàn)流程
掌握主動性,抓住控制權(quán)
盤點優(yōu)勢,變革前的十大策略
創(chuàng)造全勝局勢的十大戰(zhàn)略
承擔(dān)風(fēng)險,從錯誤中學(xué)習(xí)
打造使命必達團隊的十大鐵律
情境體驗:商戰(zhàn)風(fēng)云
五、領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉四:灌能他人
領(lǐng)導(dǎo)者的選人五原則
中國古典文學(xué)中用人智慧
領(lǐng)導(dǎo)人如何強化他人的能力
培養(yǎng)同舟共濟情操
鼓勵面對面互動
權(quán)責(zé)觀念的養(yǎng)成
培養(yǎng)勝任能力與自信心
六、領(lǐng)導(dǎo)力五項修煉五:鼓舞人心
情境模擬:最有意義的肯定與贊賞活動
鼓舞人心的七要素
個性化的肯定手法
社群時代的激勵方法
領(lǐng)導(dǎo)人如何鼓舞人心
鼓舞人心的故事
樹立榜樣
七、領(lǐng)導(dǎo)力提升七步驟
決心改造自己:許下承諾,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)天份
自我覺醒:持續(xù)學(xué)習(xí),追尋更好的自己
磨練眼光:加入領(lǐng)導(dǎo)者世界,累積經(jīng)驗
創(chuàng)新學(xué)習(xí):不拘泥于常規(guī),獨立思考
養(yǎng)成洞察力:不斷試錯,驗證你的直覺
收服人心:同理心贏得信任,激勵追隨
突破逆境:每一次考驗,都是學(xué)習(xí)的機會
七、突破自我:領(lǐng)導(dǎo)者永遠的功課
未來領(lǐng)導(dǎo)趨勢與機遇
領(lǐng)導(dǎo)者行為習(xí)慣的養(yǎng)成
從關(guān)心和滿足成員的個人需求出發(fā)
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/55078.html
已開課時間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 數(shù)據(jù)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 唐文綱
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- 《激發(fā)項目團隊的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) 朱志敏
- 數(shù)智引領(lǐng)·代際共創(chuàng) - A 唐文綱