《Mida模型應(yīng)用—快速打造高績效團(tuán)隊(duì)文化》
發(fā)布時(shí)間:2025-05-08 13:47:13
講師：史德安 瀏覽次數(shù)：17
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事總監(jiān)
培訓(xùn)講師：史德安
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高績效團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)內(nèi)容
【課程背景】
企業(yè)的發(fā)展源自每個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績，而要獲得團(tuán)隊(duì)的高績效，需要建立高績效導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)文化。
文化是成功的底層邏輯，管理者要能夠從根本上建立高績效的文化方法論，基于員工的需求去設(shè)計(jì)任務(wù)、營造氛圍、改善管理環(huán)境，更好地創(chuàng)造高績效團(tuán)隊(duì)。
目前很多團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人在管理方面基礎(chǔ)薄弱，在團(tuán)隊(duì)文化領(lǐng)導(dǎo)方面，缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能，這都導(dǎo)致企業(yè)文化無法在團(tuán)隊(duì)內(nèi)傳承，企業(yè)員工無法有效被激勵(lì)，甚至有躺平的嫌疑。
為了更好地支持管理者基于員工需求打造卓越的團(tuán)隊(duì)文化，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的卓越績效，我們特別為管理者提供了MIDA模型，簡介地呈現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員的文化需求，并設(shè)計(jì)了針對性的管理動(dòng)作。
MIDA模型是意義、樂趣、成長、成就的縮寫，這是團(tuán)隊(duì)管理者需要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)營造的一種文化氛圍，為此管理者需要完成12個(gè)特定動(dòng)作。這可以讓團(tuán)隊(duì)成為富有吸引力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
【課程收益】
了解企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)文化的重要性。
掌握MIDA模型及四個(gè)要點(diǎn)。
掌握12個(gè)MIDA模型的管理動(dòng)作，打造高績效團(tuán)隊(duì)。
【課程對象】
各部門/團(tuán)隊(duì)管理者、人力資源人員、企業(yè)文化人員等
【課程大綱】
啟動(dòng)與暖場活動(dòng)
1、暖場活動(dòng)
2、問題征集：卓越團(tuán)隊(duì)在你心里應(yīng)該是怎樣的？
一、卓越團(tuán)隊(duì)：企業(yè)文化如何打造卓越團(tuán)隊(duì)？
(一) 團(tuán)隊(duì)的五個(gè)特征：目標(biāo)、規(guī)則、能力、協(xié)同、*結(jié)果
(二) 團(tuán)隊(duì)形成五個(gè)階段：形成、震蕩、規(guī)范、執(zhí)行、解散
(三) 卓越團(tuán)隊(duì)四要素：人才、工作、績效與文化
(四) 企業(yè)文化功能定義：企業(yè)文化是成功哲學(xué)、底層邏輯
(五) 企業(yè)文化3大核心：定義成功、探尋成功方法、驗(yàn)證結(jié)果
案例分析：MCN機(jī)構(gòu)參哥的文化領(lǐng)導(dǎo)
二、MIDA模型：高績效團(tuán)隊(duì)文化的著力點(diǎn)是什么？
(一) 討論：員工為什么會(huì)躺平？
(二) MIDA模型介紹與評(píng)估問題
1、意義Meaningful：最有意義的事
2、樂趣Interesting：快樂地工作
3、成長Develop：一天更比一天強(qiáng)
4、成就Achievement：我創(chuàng)造了巨大成功
工具：MIDA模型20個(gè)評(píng)估問題
三、關(guān)鍵動(dòng)作：如何打造高績效團(tuán)隊(duì)文化？
MIDA模型的管理行動(dòng)需求
(一) 團(tuán)隊(duì)使命：建立強(qiáng)大的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)
1、企業(yè)使命：
2、團(tuán)隊(duì)使命
3、團(tuán)隊(duì)使命共創(chuàng)
(二) 團(tuán)隊(duì)愿景：建立未來方向和預(yù)期
1、企業(yè)愿景
2、團(tuán)隊(duì)愿景
3、團(tuán)隊(duì)愿景共創(chuàng)
(三) 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：設(shè)定有意義的目標(biāo)
1、目標(biāo)管理常見8大問題
2、目標(biāo)來源
3、目標(biāo)管理的6大原則
4、Smart原則解析
(四) 優(yōu)化人才：實(shí)現(xiàn)人崗的匹配
1、工作設(shè)計(jì)3原則：意義、多樣、完整可控
2、人才配置3原則：熱愛、擅長、互補(bǔ)
3、團(tuán)隊(duì)角色的多樣化：主導(dǎo)、創(chuàng)新、建議、秩序、實(shí)干
4、沖突處理：情緒管理的五個(gè)層次
(五) 內(nèi)部溝通：提高理解和認(rèn)同程度
1、溝通場景四個(gè)分類
2、溝通漏斗與信息的流失
3、溝通要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)共識(shí)：文化、工作、人際、情感
(六) 團(tuán)隊(duì)授權(quán)：讓能做是的人有權(quán)力做事
1、10個(gè)工作權(quán)力
2、授權(quán)經(jīng)常遇到問題
3、合理授權(quán)3原則
(七) 工作控制：讓過程如預(yù)期發(fā)展
1、控制過度或失控的常見現(xiàn)象
2、對人的控制4個(gè)維度
3、對事的控制四個(gè)維度
4、控制的5個(gè)方式
(八) 員工激勵(lì)：提升員工的成就感
5、激勵(lì)的多重效應(yīng)
6、員工激勵(lì)矩陣
討論：你的團(tuán)隊(duì)需要如何提高績效？
四、結(jié)束圈討論
1、現(xiàn)在你有何感受？
2、從今天的課程，你收獲了什么？
3、未來你要如何去實(shí)施文化領(lǐng)導(dǎo)？
高績效團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)內(nèi)容
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/322980.html
已開課時(shí)間Have start time
- 史德安
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 暖心賦能：打造高效團(tuán)隊(duì)的關(guān) 穆生一
- 《阿里鐵軍是怎樣練成的》 余星冰
- 《*執(zhí)行—打造超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行 甘紅亮
- 組織變革期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行 鐘意
- 《超越制度要求，實(shí)施文化管 史德安
- 《Mida模型應(yīng)用—快速打 史德安
- 卓越服務(wù) 陽光心態(tài)——銀行 張濛
- 《傳承文化，激發(fā)行動(dòng)—管理 史德安
- 《基于人機(jī)料法環(huán)模型的團(tuán)隊(duì) 余星冰
- 打造堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì) 穆生一
- 打造狼性的門店團(tuán)隊(duì) 謝冬
- 《AI時(shí)代下DeepSee 甘紅亮