課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 技術(shù)主管· 產(chǎn)品經(jīng)理· 其他人員
培訓(xùn)講師：吳軍
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
故事演繹技巧培訓(xùn)
課程背景：
主持會(huì)議需要演講、接受采訪需要演講、凝聚人心需要演講、宣傳動(dòng)員需要演講、匯報(bào)工作需要演講、商務(wù)談判需要演講、鼓勵(lì)員工需要演講、化解矛盾需要演講、改革創(chuàng)新需要演講、加薪晉職需要演講、競(jìng)聘上崗需要演講、問(wèn)題解釋需要演講、介紹產(chǎn)品需要演講、溝通思想需要演講、激發(fā)士氣需要演講、工作述職需要演講、說(shuō)明情況需要演講、自我推介需要演講、打通人脈需要演講、征服他人需要演講；這些在關(guān)鍵商業(yè)場(chǎng)合下的一對(duì)多溝通和影響的能力——即商務(wù)演講與高效表達(dá)的能力，在今天的商業(yè)世界里，已經(jīng)成為商務(wù)人士必備核心技能之一。
然而，以下情景在日常的演講中是否很常見(jiàn)?
內(nèi)容欠缺說(shuō)服性：沒(méi)有要點(diǎn)，不是雜亂無(wú)章就是東拼西湊，沒(méi)有規(guī)劃；
邏輯欠缺層次性：沒(méi)有結(jié)構(gòu)，不是思維混亂就是胡扯一通，毫無(wú)章法；
呈現(xiàn)欠缺豐富性：沒(méi)有演示，不是PPT花哨就是照念文字，死氣沉沉；
語(yǔ)言欠缺生動(dòng)性：沒(méi)有修辭，不是廢話太多就是贅語(yǔ)不斷，味同嚼蠟；
表現(xiàn)缺乏感染性：沒(méi)有魅力，不是肢體單調(diào)就是聲音平淡，氣氛沉悶；
控場(chǎng)缺乏掌控性：沒(méi)有變通，不是準(zhǔn)備不夠就是自說(shuō)自話，場(chǎng)面尷尬。
在這樣的背景下，我們開(kāi)發(fā)了這套商務(wù)演講與高效表達(dá)課程，讓有需求商務(wù)人士游刃有余的在各種場(chǎng)合下做好演講。
課程對(duì)象：
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、一線工作人員、技術(shù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)營(yíng)銷人員、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、面臨工作匯報(bào)、競(jìng)聘競(jìng)職、產(chǎn)品宣講、對(duì)外投標(biāo)、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)景的人員
課程收益：
向上溝通力：學(xué)員能夠靈活應(yīng)用金字塔原理4個(gè)基本工具讓向上溝通重點(diǎn)突出。
即興表達(dá)力：運(yùn)用3種即興思維與7種即興表達(dá)萬(wàn)能公式進(jìn)行即興表達(dá)。
故事演繹力：運(yùn)用5種講故事的結(jié)構(gòu)和6種故事演繹的技巧
語(yǔ)言生動(dòng)力：熟練運(yùn)用語(yǔ)言生動(dòng)的6大法寶、運(yùn)用6種現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧。
視覺(jué)呈現(xiàn)力：運(yùn)用PPT設(shè)計(jì)7原則和效率3工具使演講錦上添花。
課程方式：
交互教學(xué)：講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之吳老師生動(dòng)幽默演繹，課堂氛圍好
互動(dòng)演練：現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出，課后作業(yè)和一課四講，落地效果好
行動(dòng)學(xué)習(xí)：翻轉(zhuǎn)課堂、微信小組、531行動(dòng)計(jì)劃，使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)，體驗(yàn)評(píng)價(jià)好
課程大綱
第一講：向上溝通力——講清楚說(shuō)明白 輕松搞定向上溝通
一、金字塔結(jié)構(gòu)
1. 論——結(jié)論先行
2. 證——上下對(duì)應(yīng)
3. 類——分類清晰
4. 比——排序邏輯
【案例】中西方文化差異、喬布斯斯坦福大學(xué)演講案例、扎克伯格北京大學(xué)演講案例、喬布斯蘋(píng)果發(fā)布案例、聯(lián)合國(guó)匯報(bào)案例、陳銘演講案例
【練習(xí)】金字塔結(jié)構(gòu)匯報(bào)練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)演示匯報(bào)展示練習(xí)
第二講：即興表達(dá)力——任何場(chǎng)合都能脫口成章的神器
一、即興思維訓(xùn)練
1. 橫向思維
2. 聯(lián)想思維
3. 拆分思維
二、即興表達(dá)的7種公式
1. 時(shí)間公式
2. 空間公式
3. 三角公式
4. 變焦公式
5. 遞推公式
6. 鐘擺公式
7. PREP公式
【案例】張文宏演講案例、李詠演講案例、王大錘邏輯分析、黃岡市衛(wèi)健委唐主任案例、外交部發(fā)言案例、武安市發(fā)改委馬科長(zhǎng)采訪案例、易烊千璽回答舞者挑釁案例
【練習(xí)】90秒即興演講練習(xí)、撲克牌即興表達(dá)練習(xí)、一組隨意提問(wèn)，另一組用即興表達(dá)公式回答練習(xí)
第三講：語(yǔ)言生動(dòng)力——讓你的演講精彩飛揚(yáng) 說(shuō)服力倍增
一、生動(dòng)6寶
1. 話語(yǔ)
變術(shù)語(yǔ)為話語(yǔ)
變告知為發(fā)現(xiàn)
變數(shù)據(jù)為感受
變功能為價(jià)值
2. 引用
3. 道具
4. 修飾
比喻
夸張
排比
擬人
對(duì)比
類比
5. 數(shù)據(jù)
感性
比較
可信
可視
聯(lián)系
6. 利益
利他化
場(chǎng)景化
感性化
7. 臺(tái)風(fēng)
眼神
手勢(shì)
表情
【案例】上海開(kāi)幕式演講案例、博鰲亞洲論壇開(kāi)幕式演講案例、華山醫(yī)院張文宏主任演講案例、李佳琦直播語(yǔ)言分析、杭州副市長(zhǎng)演講案例、華師戴建業(yè)教授演講案例、喬布斯Mac發(fā)布會(huì)案例、外交部懟美國(guó)案例、奧巴馬演講案例、俞敏洪演講分析
【練習(xí)】臺(tái)風(fēng)練習(xí)、對(duì)比練習(xí)、類比練習(xí)、話語(yǔ)練習(xí)
第四講：提升故事演繹力——讓你的演講更具黏性 靠故事說(shuō)服人
一、好故事的5種結(jié)構(gòu)
1. 麥基故事結(jié)構(gòu)
2. 營(yíng)銷故事結(jié)構(gòu)
3. 好萊塢故事結(jié)構(gòu)
4. 克利弗故事結(jié)構(gòu)
5. 哲榮故事結(jié)構(gòu)
二、故事演繹6種技巧
1.隱形故事顯性化
故事內(nèi)核——3大故事內(nèi)核
故事優(yōu)先級(jí)——6種故事順序
2.顯性故事標(biāo)準(zhǔn)化（5F法則）
第一次
有瑕疵
遇恐懼
遇挫折
失敗了
3.標(biāo)準(zhǔn)故事生動(dòng)化
對(duì)話
細(xì)節(jié)
擬聲
沖突
4.生動(dòng)故事畫(huà)面化——畫(huà)面通五覺(jué)
視覺(jué)
聽(tīng)覺(jué)
嗅覺(jué)
味覺(jué)
觸覺(jué)
5.畫(huà)面故事曲線化
6.曲線故事有變化
【案例】《哪吒》《少年的你》《我不是藥神》《功夫》故事分析、李佳琦直播語(yǔ)言分析、創(chuàng)意廣告沖突分析、俞敏洪故事案例、喬布斯創(chuàng)業(yè)故事案例、褚橙故事分析、腓特烈大帝與土豆的故事、好萊塢五部經(jīng)典電影故事案例、益達(dá)廣告案例、大眾銀行廣告案例、奧巴馬演講分析
【練習(xí)】講故事練習(xí)、任選一種故事結(jié)構(gòu)編寫(xiě)各自的故事
第五講：視覺(jué)呈現(xiàn)力——讓你的向上匯報(bào)與商務(wù)演講瞬間高大上
一、PPT設(shè)計(jì)7原則
1. 信噪——刪掉噪音
2. 圖優(yōu)——打動(dòng)右腦
3. KISS——頁(yè)面精簡(jiǎn)
劃版塊
煉關(guān)鍵
刪文字
轉(zhuǎn)形式
4. 對(duì)比——突出重點(diǎn)
5. 重復(fù)——強(qiáng)化要點(diǎn)
6. 細(xì)節(jié)——增加說(shuō)服
7. 焦點(diǎn)——一目了然
二、PPT效率3原則
1. Islide工具
2. 美化大師
3. 口袋動(dòng)畫(huà)
三、PPT制作神器
1. 一分鐘WORD變PPT
2. 五分鐘快速美化PPT
【案例】百度UE總監(jiān)劉超被撤案例、杭州白領(lǐng)PPT太差被被辭案例、雷軍小米發(fā)布會(huì)、吳曉波跨年演講PPT分析
【練習(xí)】練習(xí)PPT效率工具的使用、演講型PPT制作練習(xí)、PPT演講實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
第六講：演講實(shí)戰(zhàn)力——用以致學(xué) 以結(jié)果為導(dǎo)向的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1. 演講設(shè)計(jì)
2. 擂臺(tái)PK
3. 老師講評(píng)
二、一課四講
1. 實(shí)講：我講你聽(tīng)
2. 示講：我做你看
3. 視講：我看你講
4. 試講：你講我評(píng)
三、行動(dòng)落地
1. 學(xué)員課后寫(xiě)出5個(gè)課程中的收獲點(diǎn)
2. 學(xué)員課后列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的行動(dòng)項(xiàng)
3. 學(xué)員課后聚焦1個(gè)立刻去做的具體行動(dòng)
【案例】世界演講*視頻分析
【練習(xí)】學(xué)員輪流上臺(tái)演講PK、531行動(dòng)計(jì)劃表、表達(dá)能力自測(cè)
故事演繹技巧培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/320855.html
