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國(guó)企干部政治培訓(xùn)

【課程背景】
在日常管理中，團(tuán)隊(duì)的管理者往往面臨層出不窮的問(wèn)題：
“屁股決定腦袋，各部門(mén)都考慮自身利益，如何才能提高部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的思維模式？”；
“執(zhí)行力總會(huì)出問(wèn)題，上級(jí)心急如焚，下級(jí)卻在隔岸觀火”；
“布置命令時(shí)下屬無(wú)人異議，操作過(guò)程中卻總有人牢騷滿(mǎn)腹”；
解決這些問(wèn)題，常見(jiàn)的方法是“一事一議，見(jiàn)招拆招”，這樣做效果肯定不會(huì)好。如果不能掌握基本的管理與溝通技巧，不能站在宏觀的高度，從避免問(wèn)題發(fā)生、解決問(wèn)題根源入手，那么一切努力都是徒勞。

【課程收益】
1、提升國(guó)有企業(yè)干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理能力
2、提升國(guó)有企業(yè)干部管理思維能力和綜合管理能力

【課程對(duì)象】
中高層管理者

【課程大綱】
第一模塊：把思想政治建設(shè)擺在首要位置
一、堅(jiān)定政治立場(chǎng)
1.夯實(shí)國(guó)企干部的政治理論基石
2.牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”
政治意識(shí)
大局意識(shí)
核心意識(shí)
看齊意識(shí)
二、突出思想引領(lǐng)
三、緊跟時(shí)代潮流突出思想引領(lǐng)
四、國(guó)有企業(yè)干部提升思想的方法
五、國(guó)有企業(yè)干部必備的管理溝通藝術(shù)

第二模塊：把組織建設(shè)作為管理的有力抓手
一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
扎實(shí)性
思想性
紀(jì)律性
攻堅(jiān)性
二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向
“勿謂言之不預(yù)”——問(wèn)題預(yù)警
“勿以小惡而為”——問(wèn)題處理
“勿行之無(wú)所方”——應(yīng)急管控

第三模塊：把作風(fēng)建設(shè)視為人心向背事業(yè)成敗的關(guān)鍵
一、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上
二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范第

第四模塊：把紀(jì)律建設(shè)作為管理工作的底線(xiàn)
一、開(kāi)展紀(jì)律建設(shè)的重要性
1.對(duì)工作的影響
2.對(duì)企業(yè)形象的影響
二、紀(jì)律建設(shè)的主要內(nèi)容
三、管理者帶頭守紀(jì)
1.紀(jì)律意識(shí)
2.以身作則
3.嚴(yán)明黨紀(jì)

第五模塊：掌握工作制勝的看家本領(lǐng)
一、提高管理者的思維能力
1.戰(zhàn)略思維——高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局
2.歷史思維——以史為鑒、知古鑒今
3.辯證思維——分析矛盾、找準(zhǔn)重點(diǎn)
4.創(chuàng)新思維——因地制宜、開(kāi)拓創(chuàng)新
5.底線(xiàn)思維——*目標(biāo)、*期望
二、提升管理者綜合管理能力
1.理解管理的內(nèi)涵
2.把握管理的范疇
3.提升管理的能力
（1）管理工具
（2）管理方法
（3）管理思維
（4）管理藝術(shù)

國(guó)企干部政治培訓(xùn)