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中國企業(yè)培訓講師
《建設制勝團隊》?(姚俊杰)
2025-08-30 02:26:42
 
講師:姚俊杰 瀏覽次數:2972

課程描述INTRODUCTION

一個能夠在任何環(huán)境中立于不敗之地的團隊一定是具備優(yōu)勝特質的團隊,有執(zhí)行力的團隊,能夠戰(zhàn)勝困難、共創(chuàng)佳績的團隊。 本課程從制勝團隊的特質、團隊領導者應具備的領導力、如何創(chuàng)建團隊制勝文化、設定SMAR目標并有效執(zhí)行、發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢、建立態(tài)度和個人責任制、提高團隊執(zhí)行力和打造學習型團隊幾個方面,用行為學習法和方法論,幫助團隊領導者全面提升團隊管理能力,創(chuàng)建制勝團隊。

· 中層領導· 新晉主管· 高層管理者· 人事經理· 儲備干部

培訓講師:姚俊杰    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團隊制勝培訓

建設制勝團隊©
(姚俊杰——國作登字-2023-A-00203800)

課程背景:
       一個能夠在任何環(huán)境中立于不敗之地的團隊一定是具備優(yōu)勝特質的團隊,有執(zhí)行力的團隊,能夠戰(zhàn)勝困難、共創(chuàng)佳績的團隊。
      本課程從制勝團隊的特質、團隊領導者應具備的領導力、如何創(chuàng)建團隊制勝文化、設定SMAR目標并有效執(zhí)行、發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢、建立態(tài)度和個人責任制、提高團隊執(zhí)行力和打造學習型團隊幾個方面,用行為學習法和方法論,幫助團隊領導者全面提升團隊管理能力,創(chuàng)建制勝團隊。

學習目標:
錨點了解制勝團隊的特質及團隊領導者應具備的核心能力
學習如何建立團隊的愿景、價值觀和團隊文化
學習目標設定的原則及方法,學會如何為團隊設定目標及人才發(fā)展規(guī)劃
了解團隊成員的九種角色及其優(yōu)點和弱項
學會識別團隊角色并協(xié)調不同的團隊角色
學習如何通過建立團隊和個人責任制打破受害者循環(huán),提高團隊績效
了解團隊執(zhí)行力的核心要素和執(zhí)行力不足的原因
學習運用PDCA循環(huán)法則提高團隊的執(zhí)行力
學習如何打造學習型團隊

培訓對象:企業(yè)中高層管理人員、帶團隊的團隊領導者、人力資源團隊領導者等
培訓時間與方式:
時間:2天
方式:講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享

培訓內容:
第一天
上午
第一部分:制勝團隊的特質
1,什么是制勝的團隊
-制勝團隊的特征
2,團隊領導者的5 個角色
3,團隊領導者應具備的能力
4,建立致勝團隊的六項原則

第二部分:建立制勝的團隊文化
1, 什么是致勝的團隊文化
2,如何打造團隊文化
3,建立制勝的團隊愿景
4,樹立團隊價值觀
5,打造制勝的團隊精神
6,團隊文化建設活動與“團建“
1,開場熱身活動;畫出理想中的團隊形象
2,小組活動:制勝團隊的特征;
3,小組活動:團隊領導者的角色和任務;
4,小組活動:團隊領導者應具備什么能力;
小組活動:創(chuàng)建團隊愿景;
小組活動:設立團隊價值觀
小組活動:創(chuàng)建團隊精神;
小組活動:設計一個“團建“活動

第一天
下午
第三部分:設立團隊目標及人才發(fā)展規(guī)劃
1,設立團隊短期、中期、長期目標
2,設定哪些團隊目標
3,目標設定五項原則
4,設定 SMART目標
5,設立人才發(fā)展路徑
6,團隊成員職業(yè)發(fā)展輔導

第四部分:識別并發(fā)揮團隊成員優(yōu)勢
1,利用優(yōu)勢與彌補弱勢
2,**思維優(yōu)勢與來勁工作
3,*團隊的九種角色
4,團隊角色的識別
5,協(xié)調團隊角色
個人練習:設立SMART團隊目標;
畫出團隊成員的人才發(fā)展路徑
角色扮演:職業(yè)發(fā)展輔導
小組活動:“通天塔”團隊角色體驗;
個人活動:對號入座—團隊角色識別
小組活動:團隊角色排列組合(案例應用)

第二天
上午
第五部分:建立團隊和個人責任制
1,受害者循環(huán)   
2,責任制—跳出受害者循環(huán)
3,把自己提升到線上  
4,線上領導力
第一天內容回顧;
受害者循環(huán)自測問卷;
小組活動:“受害者循環(huán)”自我檢討;
“受害者循環(huán)”得分解析;
 “看清它”自我評估;“擁有它”學習伙伴分享;
學習伙伴分享:走向責任制

第二天
下午
第六部分:提升團隊的執(zhí)行力
什么是執(zhí)行力      
個人執(zhí)行力與團隊執(zhí)行力
執(zhí)行力的核心要素
執(zhí)行力不足的原因
提升執(zhí)行力的原則
執(zhí)行力提升PDCA循環(huán)法則

第七部分:建立學習型團隊
1,什么是學習型團隊
2,學習型組織的五要素
3,學習型組織的特點
4,學習型組織的內涵
5,學習型組織的障礙
6,打造學習組織的4P原則
1,小組活動:討論4個要素對團隊執(zhí)行結果的影響;
2,小組活動:團隊執(zhí)行不佳的原因;
3,小組活動:針對執(zhí)行力不佳的原因探索解決方法(小組交換問題)
小組活動:如何打造學習型團隊
學習日志
課程總結回顧

團隊制勝培訓


轉載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/300545.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:《建設制勝團隊》?(姚俊杰)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
姚俊杰
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