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合作方程式課程

課程大綱
本課程創(chuàng)造性地應用精心設計的博弈活動，將學員帶入合作與競爭的模擬環(huán)境中，分析學員合作實例，使其深刻認識合作參與者之間的關系，觸發(fā)心智模式的改變，開啟合作大門；在闡釋知識點的同時，大量地應用內外部案例進行輔助闡釋，以掌握合作的方法和工具，從而幫其構建起與更廣泛的人建立合作關系的有效策略，成就卓越未來。
好的管理者能夠讓自己卓有成效，也能讓他人卓有成效，更能讓組織卓有成效——這是管理者的價值，也是本課程試圖貢獻的價值。

課程目標：
幫助學員理解合作的價值，對合作前景增強信心；
幫助學員理解“共同目標”并掌握促進共同目標達成的方法和技巧；
幫助學員樹立合作共贏的心智模式，掌握“走向共贏”的策略和技巧；
幫助學員掌握達成共贏的人際互動以及溝通技巧。

課程價值：
幫助學員理解合作的價值，對合作前景增強信心，樹立合作共贏的心智模式，進而掌握“走向共贏”的人際互動以及溝通策略和技巧，從中獲得具體的行動指導，并落地成為參加者自己的合作方式、合作管理工具和合作管理活動。

參加人選：
中基層管理者，30人以內。

內容綱要：
模塊一：開場與總論
課前互動活動
討論：
合作的重大挑戰(zhàn)是什么？
如何在合作中取得高效雙贏？
對合作的認知：
既是人類最偉大的創(chuàng)舉
也是當下最艱難的困境
又是隨時涉及的多層次、多角度，復雜的商業(yè)活動

模塊二：利益篇-合作之本
對利益的追求
策略思考1-2-1
1個前提
2個方法
1個工具

模塊三：心智篇-獲得持續(xù)、長久合作關系的有效行動
協(xié)作的障礙
人際關系的思維模式與選擇
促進協(xié)作產生的行動策略
1. 表明合作的意圖
建立信任，邁出合作第一步
策略1：首善策略
2. 促進合作的產生
立足當下，影響未來
策略2：跟隨策略
3. 推動合作的生長
找到需要，而非想要
策略3：不計前嫌
4. 防止不合作的入侵
付出努力，長久合作
策略4：持續(xù)一致

模塊四：人際篇-開發(fā)合作的關系生產力
有效的人際協(xié)同網(wǎng)絡
跨部門影響
影響力原理的綜合運用

模塊五：溝通篇-建立高效滿意持續(xù)的協(xié)作之旅
DISC分析
不同類型人的性格特征及溝通          
對我們的意義 與價值
回顧與總結：明天，你將有什么不同的行動？

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