課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程大綱
導入部分:管理角色與理念
一、管理者的角色復合
1、不稱職的經(jīng)理人
現(xiàn)場討論:角色思考——描述你心中所期待的上司(下屬)
2、中層管理者的位置
3、管理者的職能與核心技能
4、不同層次人員的工作重點
5、從員工走向管理者的角色認知
6、做好管理角色轉(zhuǎn)換——面對上級
7、做好管理角色轉(zhuǎn)換——面對下級
二、掌握管理工作流程
1、基本的管理流程
2、管理流程與管理循環(huán)
三、管理者思維構(gòu)建
互動講授:思維是管理者頭腦的“windows”
1、理性思維:
案例:當老婆說你不愛她啦
2、系統(tǒng)思維:
視頻案例:韓信運糧
3、人本思維
案例互動:“飛魚”的天賦特質(zhì)
4、管理本質(zhì) 打通“任督”二脈
第一講:溝通能力
一、溝通的意義
1、普林斯頓大學的調(diào)查
2、溝通渠道
3、為何溝而不通?
二、職場高效溝通三要點
1、高效溝通三定律
2、正確運用同理心-關(guān)于同理心
3、持續(xù)累積人際資產(chǎn)
三、溝通的風格
1、說的方式與重要程度
2、四種溝通風格
互動測試:四種溝通風格測試
3、不同層次的溝通內(nèi)容
第二講:向上輔佐
- 輔佐上司的原則三原則
二、輔佐上司的實戰(zhàn)技能
1、如何接收上級的指令
視頻案例:小王和小張的不同執(zhí)行
2、如何向上級匯報信息
3、如何向上級請示
4、如何對待上級的批評
5、如何說服上級
6、輔佐上司的三個方面
視頻案例:李云龍與上級的互動
三、如何了解上司風格
四、輔佐上司的 “七讓法
第三講:橫向協(xié)調(diào)
- 橫向協(xié)調(diào)中遇到的問題
二、橫向協(xié)調(diào)的原則
1、雙贏利他原則
2、內(nèi)部客戶原則
視頻案例:李云龍與同級溝通
3、效果優(yōu)先原則
三、橫向協(xié)調(diào)中的求助
1、求助的四種渠道
2、求助的先決條件1:別人幫得了
3、求助的先決條件2:自己值得幫:方法一:先干為敬;方法二:真誠領情
四、橫向協(xié)調(diào)中的建議
1、高效建議四步法:
2、提建議的注意事項:
五、橫向協(xié)調(diào)中的道歉
1、道歉的實質(zhì)
2、道歉的動作要點1:關(guān)閉過去
3、道歉的動作要點2:承諾未來
六、橫向協(xié)調(diào)中的沖突
1、官僚主義
2、同流的三種方式
3、溝通中常見的一些“逆向語言”
4、他人減少爭辯的順向溝通方法
5、橫向協(xié)調(diào)的狀態(tài)
6、沖突的三種典型方式
七、橫向協(xié)調(diào)中的會議
1、會議要點:行為設計
2、會議要點:全場控場
3、高效會議管理要訣
第四講:向下培育與指導
一、部屬培育的意義
1、*觀點
2、為什么主管對部屬培育負主要責任
3、部屬培育的內(nèi)容
4、向下溝通的三原則
二、人才培育三大支柱
1、人才培育三大支柱
2、三大支柱學習效果比較
3、管理者在培育三大支柱中的作用
三、培訓計劃的制定
1、培訓計劃制定的流程
2、部屬培育的本質(zhì)
3、如何進行員工培訓
4、界定部屬訓練需求
5、部屬訓練與輔導計劃
四、高效實施工作輔導
1、突破反射
2、指導原則
視頻:士兵突擊中的緊急行軍
3、指導步驟
4、工作輔導四階段
5、部屬輔導重在啟發(fā)引導
6、情境實戰(zhàn)
視頻案例:教練初吻技巧
7、培訓的五個步驟
8、高效陪同作業(yè)輔導流程
9、輔助下屬的4+方針
五、下屬自我成長賦能
1實戰(zhàn)步驟
2、如何碎片化學習
六、如何表揚下屬
1、煙花法則
2、贊美技法:五大技法
3、贊美工具:積極性反饋
七、如何批評下屬
1、批評的技巧
2、批評價值:吐故納新
3、批評誤區(qū):三大誤區(qū)
4、批評法則:熱爐法則
5、批評工具:建設性反饋
八、如何傾聽下屬
1、傾聽下屬的價值
2、傾聽誤區(qū):五重境界
3、傾聽核心:三大核心
4、有效傾聽的10大技巧
視頻案例:喬致庸與下屬的溝通
九、如何給下級布置工作
十、向下培育與指導 “七讓法”
第五講:目標與計劃管理
一、目標的意義
1、什么是目標?
2、目標研究發(fā)現(xiàn)
3、組織中目標層次體系
二、目標的表現(xiàn)形式
1、定量指標與定性指標
2、績效指標式目標與工作目標式指導
3、兩種績效指標:關(guān)鍵業(yè)績指標與工作目標
4、兩種績效指標形式對比
5、層級指標類型設計
三、目標管理的SMART原則
1、無效目標
2、SMART原則
3、制定
四、目標的分解
1、目標分解的WBS--把目標翻譯成任務:
2、公司目標體系構(gòu)成
3、公司級目標-確定KPI的主要方法
4、如何有效分解目標
5、部門目標制定——基本步驟
6、部門目標制定——如何形成目標意向清單
五、計劃的意義
1計劃的定義
2、計劃認知:兩個核心
案例互動:二戰(zhàn)中德軍的作戰(zhàn)地圖
3、如何改善計劃不如變化快?
4、墨菲定律與管理實踐
六、如何合理擬定計劃
1、擬定步驟
2、目標與計劃一0GSM-T
3、示例:減肥OGSM-T
4、示例:OGSM-T目標計劃表格
5、部門目標創(chuàng)建表(模板)
6、示例:人力資源部
7、示例:招聘工作0GSM-T
8、目標分解矩陣:從公司到部門
七、計劃的實戰(zhàn)應用
1、計劃合理性自問
2、人選-誰是完成任務的*人選?
3、完成任務的程序
4、計劃管理的循環(huán)--PDCA
第六講:執(zhí)行力
一、有結(jié)果才叫做有執(zhí)行 1、什么是執(zhí)行
2、買火車票的故事
3、如何做結(jié)果-三大步驟
二、責任邏輯
1、責任稀釋定律
2、責任鎖定三步曲
3、兩種責任態(tài)度與意識——思考:
三、執(zhí)行到位的三大關(guān)鍵
1、100%到位才是真正執(zhí)行
2、流程到位的三大標準
3、檢查到位-系統(tǒng)的跟蹤檢查體系
4、獎懲到位
四、職業(yè)化執(zhí)行
1、“我”是一切的根源!
2、職業(yè)化的表現(xiàn)形式:
3、職業(yè)化執(zhí)行的三個層次:
五、擔責執(zhí)行的四大步驟
視頻案例:李云龍與柱子的互動
1、第一步驟:目標共識
2、 第二步驟:引導擔責
案例:你的任務執(zhí)行了嗎?
3、第三步驟:參與思考
4、 第四步驟:承諾結(jié)果
第七講:授權(quán)
一、授權(quán)的意義
1、管理者坦言
2、為什么應該授權(quán)
3、授權(quán)的要訣
二、有效授權(quán)五步驟
1、五步驟
2、工作分析與授權(quán)
3、什么樣的任務可以授權(quán)-授權(quán)技能三要
4、什么樣的任務不可以授權(quán)-授權(quán)技能三不要
5、確定勝任某工作所需的素質(zhì)
三、授權(quán)的原則 授權(quán)的原則
視頻案例:旅長授權(quán)李云龍
四、授權(quán)的層次 授權(quán)的層次
第八講:激勵
一、激勵的意義
1、激勵的基本概念
案例討論:只有一只桔子怎么辦?
2、激勵的過程
二、激勵理論
1、我們用什么激勵?
2、激勵理論的發(fā)展脈絡
3、兩種理論的互通
三、激勵實戰(zhàn)方法
1、向游戲?qū)W激勵
2、對下激勵的溝通技能
3、有效溝通,激勵下屬
4、兩種激勵模式
5、高效激勵的經(jīng)典手法
第九講:績效管理
一、績效管理的四個核心
二、績效管理的實戰(zhàn)來源
三、擬定績效 擬定績效
四、傳達績效 傳達績效
案例互動:不被晉升的主管
第十講:情景領導力
一、情景領導的背景
1、領導者每天都在忙些什么?
2、指導行為定義
3、支持行為定義
二、四種領導風格
1、準備度(READINESS)
2、員工準備度:
3、診斷員工準備度
三、情景領導
1、領導風格的匹配—分析
2、領導風格的匹配
3、情境領導模式
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