課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
素質(zhì)模型的應用
【培訓對象】
HR及中層管理人員
【培訓目標】
-了解素質(zhì)的定義
-掌握素質(zhì)模型辭典的使用方法
-掌握素質(zhì)模型的建立流程
-掌握素質(zhì)模型的研發(fā)要點
-掌握素質(zhì)模型的應用方法
【培訓方式】講授+現(xiàn)場演練+講師點評+案例
【培訓提綱】
視頻:錢小樣賣房
1.勝任能力模型概述
-案例:70年代美國國外服務新聞官的故事
-勝任能力的概念和定義
-勝任能力模型發(fā)展歷史
-范例:麥克利蘭勝任特征詞典
2.勝任能力模型開發(fā)流程
-了解公司戰(zhàn)略文化
-定義績效標準
-選取分析樣本
-獲取有關能力素質(zhì)的數(shù)據(jù)資料
-建立能力素質(zhì)模型
-完善能力素質(zhì)模型
3.勝任能力模型開發(fā)方法
-演繹法
-從工作職責分析素質(zhì)要求
-業(yè)務模型與素質(zhì)模型
-任職資格等級概念
-歸納和評審行為模塊
-小組作業(yè):確定專業(yè)等級劃分,規(guī)劃不同等級的行為模塊
-行為標準的結構及開發(fā)步驟
-行為標準的編寫要點及設計原則
-小組作業(yè):相關專業(yè)各個級別行為標準撰寫
-由行為標準判斷素質(zhì)要求
-作業(yè):提煉素質(zhì)要項并進行歸類
-實例:培訓講師的素質(zhì)模型
-觀察法&訪談法
-演練:張靈甫具備何種管理素質(zhì)
-視頻:上海灘第一的哥
-BEI訪談的要項
-BEI訪談前的準備
-結構化面談的五個步驟
-BEI訪談舉例
-BEI訪談需要避免的問題
-演練:典型行為分析素質(zhì)要求
-訓練:素質(zhì)能力判定
-作業(yè):優(yōu)秀的HRD需要何種素質(zhì)
-其他方法
-拿來主義
-集體智慧
-虛心向業(yè)務骨干請教
-借助測評系統(tǒng)
4.提煉勝任能力詞典
-信息整理與歸類編碼
-提煉勝任能力要素標準
-能力素質(zhì)層次劃分原則
-作業(yè):××能力素質(zhì)項開發(fā)
-研討交流:任職資格分級以素質(zhì)模型為基準是至高境界還是誤入歧途?
-開發(fā)勝任能力測評工具
-九型人格與職業(yè)定位
5.勝任能力模型應用
-甄選招聘
-培訓開發(fā)
-績效管理
-薪酬管理
-晉升體系
-職業(yè)生涯規(guī)劃
-企業(yè)文化
素質(zhì)模型的應用
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