課程描述INTRODUCTION
· 人事經(jīng)理· 高層管理者· 新晉主管· 儲備干部· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
認(rèn)識績效管理
【課程背景】
管理者的使命,就是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)卓越績效,打造非凡團(tuán)隊(duì)。在績效管理過程中,管理者既要關(guān)注業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,同時(shí)還承擔(dān)了輔導(dǎo)和發(fā)展下屬的責(zé)任。
通過調(diào)研訪談將近1000名業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人和HR管理者,我們發(fā)現(xiàn),管理者在績效管理和輔導(dǎo)中,常常會碰到以下7個痛點(diǎn):
1. 對績效管理的價(jià)值缺乏清晰認(rèn)識,把績效管理當(dāng)成走過程
2. 無法有效運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的績效目標(biāo)體系指引方向,團(tuán)隊(duì)成員方向迷失,形成內(nèi)耗
3. 制定績效目標(biāo)靠拍腦袋,缺少對標(biāo)方法,與組織戰(zhàn)略與上級目標(biāo)沒有對齊
4. 績效目標(biāo)多而雜,沒有優(yōu)先級,目標(biāo)與計(jì)劃間缺乏支撐性
5. 下屬績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程中,缺少跟進(jìn)指導(dǎo),感受不到支持
6. 績效評價(jià)中,主觀判斷,缺少客觀事實(shí)依據(jù),缺少具體觀察
7. 績效評價(jià)結(jié)果無法讓下屬有效理解和接受,上下級信任關(guān)系薄弱
為了解決這些問題,本項(xiàng)目提煉績效管理的關(guān)鍵場景,包含績效目標(biāo)制定、績效跟進(jìn)反饋、績效評價(jià)輔導(dǎo)、績效激發(fā)的文化打造等。**刻意訓(xùn)練和互動指導(dǎo),讓學(xué)員快速精準(zhǔn)掌握績效管理的關(guān)鍵技巧,提升管理團(tuán)隊(duì)的能力。
【課程收益】
1. 提升對績效管理的價(jià)值認(rèn)知,幫助管理者理解績效輔導(dǎo)和反饋的重要性
2. 理解績效輔導(dǎo)的首要負(fù)責(zé)人是直線業(yè)務(wù)經(jīng)理
3. 學(xué)會結(jié)合公司業(yè)務(wù)目標(biāo)制定績效目標(biāo),上接戰(zhàn)略下接績效
4. 掌握績效面談互動法,學(xué)會運(yùn)用行為反饋,有針對性改善業(yè)績
5. 掌握績效面談輔導(dǎo)的互動流程和工具應(yīng)用技巧
【適合對象】
HR、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、新任管理者、后備高潛
【課程大綱】
第一單元 認(rèn)識績效管理
1. 績效管理支撐戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)
2. 績效目標(biāo)體系
3. 管理者在績效管理上的現(xiàn)狀與困惑
4. 績效管理不是績效考核
5. 績效管理的關(guān)鍵要點(diǎn)
-業(yè)務(wù)部門是績效管理的主體
-績效管理的核心是個體行為過程管理
6. 華為績效管理與利潤鏈條
第二單元 績效體系規(guī)劃
1. 理解公司愿景,戰(zhàn)略,戰(zhàn)略目標(biāo)
-視頻學(xué)習(xí):A公司的發(fā)展方向
-練習(xí):制定愿景、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)
-制定戰(zhàn)略的原則
2. 確定關(guān)鍵績效指標(biāo)
-制定公司的關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)
-10項(xiàng)建議KPI的確定
3. 確定個人績效目標(biāo)
-績效目標(biāo)的分解與行動計(jì)劃
-個人目標(biāo)的橫向鏈接
-個人目標(biāo)的縱向?qū)R
4. 制定績效目標(biāo)計(jì)劃
-個人績效目標(biāo)計(jì)劃的常見錯誤
-與崗位價(jià)值匹配
-績效指標(biāo)數(shù)量
-權(quán)重原則
-SMART原則
案例分析:《高愛胖瘦的績效目標(biāo)計(jì)劃書》錯題集分析
現(xiàn)場練習(xí):績效目標(biāo)設(shè)定對話
第三單元 績效反饋與輔導(dǎo)
1. 績效對話的價(jià)值
2. 關(guān)注績效過程關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),及時(shí)反饋
3. 不同績效表現(xiàn)的反饋技巧
-正向反饋STAR技巧
-負(fù)向反饋STAR-AR技巧
-花式鼓勵
1. 績效反饋的原則:關(guān)注能力提升與人才發(fā)展
2. 績效對話的工具
現(xiàn)場練習(xí):績效反饋對話練習(xí)
第四單元 績效評價(jià)
1. 績效目標(biāo)回顧
2. 確認(rèn)員工行為/結(jié)果/差距/問題
3. 提供定期業(yè)績回顧
4. 挑戰(zhàn)性的績效評估
5. 績效評價(jià)等級與依據(jù)
6. 績效評價(jià)等級的溝通對話
7. 如何面對員工的消極反應(yīng)
案例分析:《喜怒無常的績效對話》錯題集分析
現(xiàn)場練習(xí):績效面談
第五單元 績效文化與績效激發(fā)
1. 構(gòu)建參與式的績效文化
2. 績效文化的特點(diǎn)
3. 績效文化的內(nèi)化與穿透技巧
4. 績效文化中的雙向責(zé)任
5. 激發(fā)團(tuán)隊(duì)績效表現(xiàn)的有效行為
6. 案例分析:我憑什么領(lǐng)導(dǎo)別人
7. 建立績效合伙人的關(guān)系
8. 績效合伙人360°評估
第六單元 課后總結(jié)
1. 課程小結(jié)
2. 準(zhǔn)備認(rèn)證
第七單元 認(rèn)證反饋(如需要,需要單獨(dú)溝通安排)
1. 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)解讀
2. 認(rèn)證輔導(dǎo)與認(rèn)證反饋
3. 證書頒發(fā)
認(rèn)識績效管理
轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/284081.html
已開課時(shí)間Have start time
- 蔣麗華
績效考核內(nèi)訓(xùn)
- 《基于戰(zhàn)略的全面績效管理體 張杰
- 《戰(zhàn)略執(zhí)行與績效突破》 鐘意
- 《績效量化管理體系建設(shè)工作 鐘意
- 《團(tuán)隊(duì)業(yè)績達(dá)成—績效目標(biāo)改 鐘意
- 管理羅盤—績效激勵助力企業(yè) 王志濤
- 《戰(zhàn)略性績效管理實(shí)戰(zhàn)精要》 許秀清
- 從戰(zhàn)略到執(zhí)行—績效管理實(shí)戰(zhàn) 李洪濤
- 《基于全面預(yù)算的績效管理》 許秀清
- 績效管理實(shí)戰(zhàn)課 陳祿
- 《國有企業(yè)HR目標(biāo)操盤力之 陳韜
- OKR敏捷目標(biāo)管理工作坊 韓老師
- 《全面預(yù)算與績效考核管理實(shí) 許秀清