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人才發(fā)展規(guī)劃課程

【學員對象】 
HR從業(yè)者、公司中高層管理者 

【課程背景】
人才發(fā)展是企業(yè)經營戰(zhàn)略的重要組成部分，在快節(jié)奏的市場競爭環(huán)境下，企業(yè)業(yè)務高速發(fā)展與人才效能滯后，已經成為企業(yè)成長的瓶頸，因此，如何著眼企業(yè)戰(zhàn)略，結合內外部環(huán)境，建設一套以人才梯隊和人才培養(yǎng)為主體的人才發(fā)展體系，如何打造人才良性供需渠道，建立從績效到任職晉升之間環(huán)環(huán)相扣的人才培養(yǎng)機制，不僅成為員工個人職業(yè)發(fā)展的訴求、更是企業(yè)中高層管理者踐行人才戰(zhàn)略、推動業(yè)務戰(zhàn)略目標實現的有力的支撐和抓手。
通過此課程，將幫助學員以系統(tǒng)思維的方式，深入思考人才發(fā)展戰(zhàn)略的內在邏輯與方法，通過理論聯(lián)系實際的方式，幫助學員理解、運用各項理論、模型和工具，落地人才梯隊建設與人才培養(yǎng)支撐策略，實施高效能的人才戰(zhàn)略支持。

【課程價值】
-幫助掌握人才發(fā)展規(guī)劃與企業(yè)戰(zhàn)略實現的關系
-掌握人才梯隊建設、人才培養(yǎng)體系的規(guī)劃的路徑策略
-幫助掌握相應的工具、方法，實現從理論到落地的實戰(zhàn)效果

【課程提綱】
一、認識人才發(fā)展規(guī)劃
-什么是人才發(fā)展規(guī)劃
-人才發(fā)展規(guī)劃的基本命題
-人才發(fā)展規(guī)劃全系統(tǒng)思路
-人才發(fā)展規(guī)劃的內容
-人力資源盤點分析
-人才發(fā)展體系建設

二、人才發(fā)展體系構成
-企業(yè)戰(zhàn)略
-配套機制
-人才培育
-業(yè)務沉浸

三、人才發(fā)展管理周期
-融入期
-成長期
-成熟期
-穩(wěn)定期

四、人才發(fā)展體系的戰(zhàn)略目標
-企業(yè)戰(zhàn)略目標分解-平衡計分卡（BSC）
-人力資源現狀與需求分析
-人才結構分析
-人才潛質分析
-人才需求分析
-繪制崗位圖譜，鎖定關鍵崗位
-關鍵崗位任職資格體系搭建

五、勝任力素質模型搭建與關鍵人才對標
-編制勝任力詞典
-業(yè)務人員素質模型
-技術人員素質模型
-職能人員素質模型
-管理崗位素質模型
-關鍵崗位人員素質評價與對標
-關鍵崗位人員素質雷達圖
【案例分析】某公司勝任力素質模型
【實操演練】參考某崗位勝任力素質模型，為某員工進行勝任力對標，繪制雷達圖，找到該員工勝任力素質差距。

六、人才發(fā)展規(guī)劃與設計
-人才發(fā)展的方案設計與落地實施
-培訓課程體系搭建與開發(fā)
-導師與講師體系搭建與培養(yǎng)
-培訓工具、方法、平臺的開發(fā)應用
-人力資源與培訓組織的職能協(xié)同
-培訓工作計劃編制協(xié)同
-培訓過程管理的督導協(xié)同
-人才培養(yǎng)落地實施
-依據人員素質雷達圖，確定人才培養(yǎng)方向
-制定人員的個性化培訓發(fā)展計劃
-培訓發(fā)展計劃實施中的跟蹤復盤
-人才培養(yǎng)計劃完成后的評估反饋

七、人才發(fā)展的組織建設
-企業(yè)人才發(fā)展與培訓體系現狀盤點
-培訓組織職能確立
-企業(yè)人才培訓管理的分層模式

八、人才發(fā)展機制保障
-預算編制保障
-制度保障
-文化保障
-職業(yè)晉升通道保障-發(fā)展矩陣

九、人才發(fā)展之職業(yè)晉升通道設計規(guī)劃
-專業(yè)序列職業(yè)發(fā)展通道
-技術序列職業(yè)發(fā)展通道
-職能序列職業(yè)發(fā)展通道
-橫向輪崗流動通道

十、人才梯隊建設
-人才梯隊體系--五級雙通道模型
-人才儲備庫搭建
-人才梯隊職能系統(tǒng)建設
-人才梯隊職業(yè)化標準制定
-關鍵崗位人才識別
-人才盤點
-任職資格體系
-繼任者/高潛力人才甄選識別
-人才測評(DISC、* 、關鍵事件記錄.....）
-高潛人才IDP計劃
【案例分析】某公司人才梯隊建設與人才IDP實施的問題分析
【實操演練】根據給出的公司人才規(guī)劃背景，制定某高潛繼任者的發(fā)展計劃

十一、校招應屆生培養(yǎng)規(guī)劃

十二、人才發(fā)展體系建設的外部條件
-公司戰(zhàn)略
-組織架構
-崗位職責
-領導力
-人力資源制度
【實操演練】課題研討：本公司人才發(fā)展規(guī)劃框架設計

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