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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
診斷利器-六個盒子
2025-08-30 00:02:07
 
講師:史玉杰 瀏覽次數(shù):3010

課程描述INTRODUCTION

六個盒子

· 高層管理者· 人事總監(jiān)· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:史玉杰    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

六個盒子

關(guān)于六個盒子
   六個盒子,又稱“六盒模型”是韋斯伯德于1976年提出的一種簡單而實用的組織診斷工具,可以幫助我們“盤點現(xiàn)狀”、“打開未來”,以及搭建起現(xiàn)實與未來的橋梁,幫助建立業(yè)務(wù)團(tuán)隊的組織大圖起到了全面了解自己的關(guān)鍵作用。
   六個盒子代表六個維度,幫助我們建構(gòu)系統(tǒng)的思維去看組織的現(xiàn)狀。維斯伯德將他的模型比喻成雷達(dá)屏幕,適時告訴我們組織發(fā)生了什么,讓我們組織當(dāng)下最需要突破的是什么。

六個盒子具體怎么用:
1、盤點工具:能夠就組織現(xiàn)狀進(jìn)行盤點。
2、診斷工具:建立全面的組織視角,從解決單個問題到更全面看組織,
3、溝通工具:是一套簡潔的語言,就組織狀態(tài)開啟有效的溝通。
4、平臺工具:各部門在一張大圖上工作,能有效開展工作。
六個盒子核心內(nèi)容:
1、使命目標(biāo)—組織為誰創(chuàng)造什么價值?
2、關(guān)系流程—誰應(yīng)和誰在一起做什么?
3、組織結(jié)構(gòu)—組織是如何分工的?
4、幫助機(jī)制—組織需要哪些協(xié)同機(jī)制?
5、獎勵激勵—組織如何激發(fā)員工的動力?
6、領(lǐng) 導(dǎo)—組織是否確保其他五個盒子能處于均衡的狀態(tài)?

診斷目標(biāo)
-讓團(tuán)隊共同看見業(yè)務(wù)大圖
-能對所呈現(xiàn)的組織現(xiàn)狀共同做出判斷
-業(yè)務(wù)團(tuán)隊的共同規(guī)劃下一步的改善重點

工作坊對象
企業(yè)總高層、部門經(jīng)理、HRD、OD、HRBP

工作坊大綱
第一部分:組織與組織發(fā)展

一、三種視角看組織
- 理性系統(tǒng)視角
- 自然系統(tǒng)視角
- 開放系統(tǒng)視角
二、組織發(fā)展概覽
- 組織發(fā)展的定義
- 組織發(fā)展與戰(zhàn)略
三、組織發(fā)展流程
- 組織發(fā)展與行動研究
- 組織發(fā)展8字策略

第二部分:“六盒模型”理論介紹
一、六盒模型與組織大圖
二、六盒模型基本內(nèi)容
三、六盒評價維度
四、六盒應(yīng)用中的困惑與答疑

第三部分:設(shè)計一個“六盒工作坊”
一、業(yè)務(wù)團(tuán)隊的共同感知
二、業(yè)務(wù)團(tuán)隊的共同看見
三、業(yè)務(wù)團(tuán)隊的共同決策
四、業(yè)務(wù)團(tuán)隊的共同規(guī)劃

第四部分:六盒工作實操
一、啟動六盒工作坊
二、組織狀況集體盤點
三、組織發(fā)展重點突破事項

六個盒子


轉(zhuǎn)載:http://m.xvaqeci.cn/gkk_detail/262535.html

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史玉杰
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)