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述職報告與年終總結(jié)撰寫實務(wù)

【課程主題】：述職報告與年終總結(jié)撰寫實務(wù)

【培訓(xùn)對象】：企業(yè)中基層管理人員

【培訓(xùn)方式】
生動授課、多媒體演示、個體實訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！

【課程背景】
沒有要點、雜亂無章工作匯報，不管是書面的還是口頭的，都同樣缺乏對對方的說服力、甚至降低整個組織的工作效率。
究其原因是在傳遞信息時沒有構(gòu)建一個有效的思維邏輯結(jié)構(gòu)。有效的職場思維模式，諸如結(jié)構(gòu)性思維、閉環(huán)式思維、階段性思維等，都可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明這個觀點，使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá)，如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個組織的工作效率。
如何做簡潔清晰的工作匯報？做到思路簡明/要點清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)迅速領(lǐng)會，節(jié)省會議時間，提高溝通效率。
如何區(qū)分述職報告與年終總結(jié)之間的區(qū)別，怎么更好地通過述職報告展示個人工作成果，得到上司的認(rèn)可？怎樣通過年終總結(jié)，實現(xiàn)對工作對全面梳理指導(dǎo)下一步工作對推進(jìn)？是我們亟待解決的問題。

【課程大綱】
第一章:職場匯報與寫作的基礎(chǔ)思維邏輯
1. 認(rèn)知結(jié)構(gòu)性思維模式的重要
1） 結(jié)構(gòu)的重要性
2） 結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在哪里？
3） 結(jié)構(gòu)行思維的原則
【思維游戲】記憶力考試
2. 結(jié)果導(dǎo)向型思維模式
1） 為什么要以結(jié)果為導(dǎo)向？
2） 如何確認(rèn)寫作目標(biāo)
【案例分析】從兩種不同的寫作目的入手，改寫材料
3. 學(xué)習(xí)型思維模式
1） 什么叫學(xué)習(xí)型思維模式
2） 寫作者應(yīng)具備的知識領(lǐng)域
第二章：述職報告的撰寫技巧
1．述職報告的概述
1）述職報告的定義
2）述職報告的作用
3）述職報告與年度總結(jié)的區(qū)別
2．述職報告的寫作原則
1）目標(biāo)性原則
2）要事優(yōu)先原則
3）真實落地原則
4）適度表達(dá)原則
3.述職報告寫作技巧
1）述職報告的序言撰寫
2）述職報告的結(jié)構(gòu)搭建
3）述職報告的內(nèi)容篩選
4）述職報告的結(jié)尾收斂
第三章  年終總結(jié)的寫作技巧
1、撰寫年終總結(jié)的四個步驟
1）確定目標(biāo)
2）設(shè)定問題
3）回答問題
4）回答必須是結(jié)論
2、設(shè)計主題，讓表達(dá)觀點更加明確
1）文章大標(biāo)題的擬定原則
2）文中小標(biāo)題的擬定方法
3、設(shè)計結(jié)構(gòu)，讓表達(dá)方式更有邏輯
1）演繹論證
2）歸納論證
3）序言結(jié)構(gòu)
4、設(shè)計內(nèi)容，讓表達(dá)語言更有說服力
1）重視主語的作用
2）重視連接詞的作用
3）語言要落到行動上
第四章：述職報告與年終總結(jié)的實戰(zhàn)演練與點評反饋
【課堂演練】結(jié)合實際工作，分組準(zhǔn)備20分鐘呈現(xiàn)，并完成現(xiàn)場展示

述職報告與年終總結(jié)撰寫實務(wù)